《蜗居习艺录》陈之佛谈艺录

金壮《蜗居习艺录》

<p class="ql-block"> 陈之佛谈艺录 </p><p class="ql-block"> 陈之佛(1896—1962),现代美术教育家,工艺美术家,画家。浙江余姚人。年轻时曾赴日本留学,是第一个赴日学习工艺美术的留学生。回国后,先后在上海艺术大学、上海美术专科学校、南京中央大学艺术系任教。解放后任中国美协理事,江苏美协副主席,江苏文联副主席等。著有《中国工艺美术史教材》《陈之佛画集》《艺术人体解剖学》等。陈之佛于教学之余,在报刊发表了诸多美术理论文章,探讨交流美术理论问题,如1947年刊载于《学识杂志》的《学画随笔》等文章,提出了许多关于绘画的理论与见解,对习画者具有指导意义,现摘要辑录如下: </p><p class="ql-block"> 画以熟中带生,乱中见整为胜。 学画须辨似是而非者,如甜赖之于恬静,尖巧之于冷隽,刻画之于精细,枯窘之于苍秀,滞钝之于质朴,怪诞之于神奇,臃肿之于滂沛,薄弱之于简淡,失之毫厘,谬以千里。 </p><p class="ql-block"> 凡画之沉雄萧散,皆可临摹。惟一冷字,则不可临摹。论画之巧拙,山水当拙胜于巧,花鸟当巧胜于拙。余谓山水应七分拙,花鸟应带三分拙。若仅求其巧而不解于拙,则流于薄弱矣。</p><p class="ql-block"> 作画贵静净,静则雅,净则美。静在心灵之修养净在技巧之修养。</p><p class="ql-block"> 凡临摹名作,必须探讨其笔墨,嘘吸其神韵。若徒求形似,食而不化,亦复何益?写生之道,贵求形似,然不解笔墨,徒求形似,则非画矣。东坡诗云:“论画以形似,见与儿童邻”,其意即在乎是。而世之拙工,往往借此以自文其陋,可称大谬。殊不知不求形似,正所以求神也。若任意涂抹,物非其物,亦非画矣。古人有不似之似之语,此非造妙自然,莫能至此。</p><p class="ql-block"> 凡状物者,得其形,不若得其势;得其势,不若得其韵;得其韵,不若得其性。形者,方圆平扁之类,可以笔取者也。势者,转折趋向之态,可以笔取,不可以笔尽取,参以意象,必有笔所不到者焉。韵者,生动之趣,可以神游意会,徒然得之,不可以驻思儿得也。性者,物自然之天,技艺熟极而自呈,不容措意者也。此竹赖语。能明乎此,可以言画矣。</p><p class="ql-block"> 写生先敛浮气,待意思静专,然后落笔,方能脱尘俗,发新趣也。此正叔语,正是写生家所当着意。</p><p class="ql-block"> 尝见论画一则,有云:“绘事有五,写生临摹,谓之学画,画之基也;博览广见,赏心悦性,谓之读画;阐理说法,辨宗别派,谓之论画;目视之所接,语言之所称述,汇合融化,发而为图,谓之作画。此则形体物,有美已臻,用笔设色,能事尽矣。若夫通法理之极诣,抉宗派之精英,不泥成法尔有法,不拘定理而合理,准古准今,深入浅出;无古无今,优游自用,信乎挥毫,如获神助,谓之写画,画之至境也。”吾故曰,画之基技也,其次情也,其次知也,其次意也,及其至也神也。学养所关,岂谬哉!水到渠成,其毋躁也。</p><p class="ql-block"> 石谷言设色云:“前人用色,有极沉厚者,有极澹逸者,其创制损益,出奇无方,不执定法。大抵秾丽之过,则风尘不爽,气韵索矣。惟能澹逸而不入于轻浮,沉厚而不流为郁滞,傅染愈新,光晖愈古,乃为极致。”此中秘方,非静悟不可得之。</p><p class="ql-block"> 山水仿古人,惟唐子畏一派为最不易。子畏蹊径,全学李晞古,而笔以遒劲过之。盖子畏天资高妙,画理洞明,而又不点一苔以藏拙,便笔笔生辣,脱尽纵习气。惟此一派与习气甚近,稍不见秀,即落画师魔界。</p><p class="ql-block"> 王冶梅云:凡画之初作工夫,处处是法。久则熟,熟则精,精则变,变则一片化机皆从无法中出,是为超脱极致。或有笔不应起处而起,有别致;或应用顺而逆笔出之,尤奇突;或有笔应先而反后之,有余意。</p><p class="ql-block"> 黄山谷云:如虫蚀木,偶尔成文,吾观古人妙处多如此,正所谓有法归于无法者也。从不从处处是法精熟已极,便纵笔超脱,未有不入狂怪一途耳。“</p><p class="ql-block"> 凡作画不可拘守一家,如江村平远,宜师大年、惠崇;叠巘重峦,宜师叔明、贯道;烟雨空蒙,宜师方壶、房山;疏林竹石,宜师云西、幻霞;用墨师仲圭,用笔师子久,枯树师营邱,垂柳师松雪。”此李乾斋鉴语。“笔意峭拔,则本大痴;山谷浑厚,则仿巨然。摹古人者,原在脱化,不求形似也。”此王耕烟自题画句。</p><p class="ql-block"> 文可以别体类,余谓画亦可以别体类,简约、繁丰、刚健、柔婉、平淡、绚烂、谨严,疏放也是。笔简意赅,神情毕露者,画之简约体也;细密精致,丰满充实者,画之繁丰体也;雄伟健劲儿有气概者,笔之刚健体也;温雅秀丽而富神韵者,画之柔婉体也;笔迹浑璞,不假妆点,而力求真纯者,画之平淡体也;意匠巧妙,赋彩鲜妍儿力求丽者,画之绚烂体也;统体用密,不逾规矩,精微谨细,一笔不苟者,画之谨严体也。笔形简,得之自然,不加雕琢,不论粗细,随意落笔,意溢乎形者,画之疏放体也。</p><p class="ql-block"> 艺术之最后成就,往往简单而深刻。然欲达此目的,必先经过苦练,求其精确。若着手便简易,则流于肤浅俗滥矣。</p><p class="ql-block"> 于冗处求清,乱中寻理,交枝接柯,繁花乱蕊,虽多不厌,此言画梅之体格也。疏而不脱,密而不乱,因变纵横,得其理,则一叶不为少,万竿不为多,此言写竹之体势也。</p><p class="ql-block"> “花木正面如与人相迎,竹亦然。凡画竹,一枝之叶有阴阳向背,左右顾盼,上下相生;一竿之枝叶有迎面后面,左右两面,上面下面;一幅数竿,有宾主,有掩映,有补缀,有衬贴,有照应,有参差,有烘托,得此法者,不论繁简,看去俱八面玲珑。”见蒋和《写竹杂记》。</p><p class="ql-block"> 汪元之拟画竹六法:一曰胸中成竹,二曰骨力行笔,三曰立品医俗,四曰气韵圆浑,五曰心意跋刺。六曰疏爽淋漓。</p><p class="ql-block"> 物有定形,石无定形。有形者有似,无形者无似。无似何画,画其神耳。此醇士语。</p><p class="ql-block"> 余尝论画,以为人禽、宫室、器用,皆有常形。至于山石竹木、水波烟云,虽无常形而有常理。常形之失,人皆知之;常理之失,虽晓画者有不知。虽然,常形之失止于所失,而不能病其生。若常理之不当,则举废之矣。以其形之无常,是以其理不可不讲也。见苏东坡《文集》。</p><p class="ql-block"> 仕女之工,在于得其闺阁之态。唐周昉、张萱,五代杜霄、周文矩,下及苏汉臣辈,皆得其妙。不再施朱傅粉,镂金佩玉,以饰为工。(汤垕《古今画鉴》)周昉画美人多肥,杨庵以为当时宫禁所尚。盖肉不丰足,生色髑髅;肉丰而骨不肥,一田家新妇耳。且徵《楚辞》“丰肉肥骨调以娱”及“丰肉微骨体便娟”证之,并引《石渠录》“天厩无瘠马,宫禁无瘁容”,故韩干画马亦肥。(见程庭鹭《蒻盦画尘》)古人画侍女立体,或坐或行,或立或卧,皆质朴而神韵自然妩媚。今之画者,务求新艳,妄极弯环罄折之态,何异梨园子弟登场演剧与倡女媚人也,直令人见之欲呕。昔桓温呐李势之妹为妾,置诸参中,其妻操刃袭之,李情辞凄惋,妻还刃曰:“我见犹怜,何况老奴夫!”李当危急惊惧时,犹令妒妇易妒为怜,即此以思,风韵所生,固不在生娇作态也。(张庚《国朝画徵录》)观以上三则,即可明乎画仕女法矣。 </p><p class="ql-block"> 以上《学画随笔》</p><p class="ql-block"> 花鸟画很讲究形式美,一幅优秀的花鸟画,往往是形式美的处理最得法,也是最符合人们欣赏要求的东西;而表达花鸟画上的形式美,主要又在构图和设色两方面。</p><p class="ql-block"> 构图的关键,主要是研究部分与部分的关系,以及题材的主次关系。画面上的主要部分与次要部分必须分明。部分间的关系不清,就没有统一性;主要与次要不分,就没有重心点。所以在一幅画的构图上,必须考虑宾主、大小、多少、轻重、疏密、虚实、隐显,偃仰、层次、参差等等关系。就是要宾主有别,大小相称,多少适量,轻重得宜,有疏有密,有虚有实,或隐或显,或偃或仰,层次分明,参差互见,这等关系必须精心审度,也就是要我们很好滴掌握对比、调和、节奏、均衡等关于形式美的法则。</p><p class="ql-block"> 设色,同样是花鸟画的重要环节,花鸟画必借色而益彰,不仅着色技法须要精练,而配色方法更应理解。</p><p class="ql-block"> 什么叫“枯”?枯是色彩干枯失神,黯淡而无生气,主要是由于用淡色而不显彩色,自然神气全无。所以说要“淡而不失之枯”。淡而仍见有彩,就产生柔和的美感。</p><p class="ql-block"> 什么叫作“火”?火是色彩对比过于强烈,产生强烈的刺激性,令人起不愉快的感觉。</p><p class="ql-block"> 什么叫作“俗”?俗的原因,大半夜是由于对比处理不当所致,不研究色彩本身的纯度,任意配合,往往产生恶俗的色调,如浓艳的色彩,处理不当时更为显著。要“艳而不实之俗”,就必须减低色彩的饱和度,特别是用重色时尤应注意。</p><p class="ql-block"> 什么叫“主辅不分,交错凌乱”?这是色彩的主次关系问题。一幅画上必须有它的中心色,以一色为主,使其他一切身材倾向于主色而取得协调时,才生美感。如果祝词不分,任意着色,必然造成画面上色彩的混乱现象。</p><p class="ql-block"> 什么叫“深浅模糊,平淡无味”?画面上色调过于统一,缺乏变化,尤其取用同浓度色的配色而起同化作用时,必然感到平淡乏味,有色等于无色了。 </p><p class="ql-block"> 以上《就花鸟画的构图和设色来谈形式美》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《花鸟》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《花鸟》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《花鸟》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《鹭鸶荷花图》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《新雏》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《双鹤图》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《花鸟》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《白鹦鹉》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《白鹅图》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《花鸟》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《大雁图》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《白鹰图》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《大雁图》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《花鸟》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《大雁》</p> <p class="ql-block">图为陈之佛《花鸟》</p>