<p class="ql-block"> 伴随着孩子们的天真笑脸，本学期即将进入尾声，为全面了解大班幼儿的发展状况和班级的教学情况，科学地评价幼儿的综合能力发展，我们开展了大班幼儿期末测评工作，测评依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿的年龄特征、发展水平等，此次测试老师通过操作、谈话、技能、情景、观察、游戏等方式随机测评幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的综合测评。</p> <p class="ql-block">健康领域：</p><p class="ql-block"> 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。通过一个学期的练习，孩子们都很棒哦！</p> <p class="ql-block">语言领域：</p><p class="ql-block"> 平时的教学中，老师通过讲故事、儿歌、绕口令等等来培养孩子的语言表达能力，测评中，孩子们能较完整的复述故事情节，可以用自己的话介绍自己的家庭情况……</p> <p class="ql-block">艺术领域：</p><p class="ql-block"> 鼓励幼儿大胆参加艺术活动，并能表现自己的情绪和经验。为幼儿创造各种条件，体验不同的艺术形式。</p> <p class="ql-block">社会领域：</p><p class="ql-block"> 通过测评我们发现，幼儿能说出自己是哪里的人，知道我们祖国各地的特色民居，也知道安慰别人的小窍门，有良好的人际合作交往能力！</p> <p class="ql-block">科学领域：</p><p class="ql-block"> 能感知自己对列中的位置，会按照一定的规律排序，能进行10以内的加减法，认识整点时钟会看日历……</p> <p class="ql-block"> 此次期末测评工作，不仅让教师对每个孩子发展有一个全面的了解，还为今后教学和常规管理中如何改进教育教学方法提供了真实有效的依据，为下学期更好的开展活动奠定了坚实的基础！</p>