<p class="ql-block"> 2022年5月20日～6月20日我们迎来了以“幼小衔接 我们在行动”为主题的第十一个学前教育宣传月。</p> <p class="ql-block"> 幼小街接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小街接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康 、社交等方面也会发展的更好。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接入学准备是一个循序渐进的过程，应从小班开始就逐步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质，建立以小班为起点的长程幼小衔接，帮助幼儿做好身心各方面的准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡！</p> 生活能力 <p class="ql-block"> 小班以培养习惯为幼小衔接课程目标，从早入园的第一声问好到自主穿脱衣服、叠放，物品归纳整理、独立做事情，为集体服务意识等等各方面采用幼儿喜闻乐见的方式帮助幼儿养成懂礼貌、讲规则、会表达的好习惯增强自我服务意识，为幼儿适应小学打下良好的基础。 </p> 学习习惯 <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，追随幼儿的兴趣对大自然和身边的事物有好奇心及探究欲，从而激发对学习的兴趣与热情。另外良好的阅读习惯更有利于幼儿适应小学生活，阅读区内投放不同种类、符合幼儿阅读的书籍，便于幼儿之间共读，从小培养幼儿前阅读习惯！</p> 身心发展方面 <p class="ql-block"> 幼儿喜欢运动，根据小班年龄特点开展“趣味攀爬”“跳圈”等游戏活动，培养幼儿走、跑、跳等动作发展幼儿平衡能力及协调能力。从小培养幼儿对运动的热情、增强幼儿体质及良好的心理素质。通过健康活动“笑一笑”让幼儿体验开心的情绪，保持愉快地好心情。</p> 社会活动方面 <p class="ql-block"> 社会活动方面为培养幼儿的良好的社会交往及人际交往，能够初步适应集体生活，愿意与哥哥姐姐们相处。通过“以大带小”游园活动，树立规则意识，促进幼儿社会化发展。社会活动“欢迎来我家做客”学习有礼貌地接待客人，会用礼貌用语问候客人，潜移默化培养幼儿的人际交往。</p> 亲子陪伴 <p class="ql-block"> 利用晚上、周末时间，家长放下手机陪伴孩子进行亲子阅读，亲子手工，亲子游戏等亲子活动，孩子和父母在亲子活动中建立了亲密无间的关系，让孩子在浓浓的亲情陪伴中成长，拥有一个健康的身体，一个积极阳光的心灵。</p> <p class="ql-block"> 花开有时，衔接有度；</p><p class="ql-block"> 科学街接，成就末来。</p><p class="ql-block"> 幼小街接，不仅仅是知识的储备，更是习惯的养成，能力的培养！</p><p class="ql-block"> 幼小街接，我们在行动！</p><p class="ql-block"> 大理市下关第二幼儿园 宣</p>