玩转“无纸化”,乐学促“双减”——宿城区龙河中心小学二年级期末综合测评

宿迁市实验小学龙河分校

<p class="ql-block">  为了全面落实“双减”政策,以科学合理的评价方式检验学生的学业综合水平,培养学生对知识的应用能力和综合实践能力,2022年6月16日、17日二年级开展了充满童趣的各科无纸化测评。</p> <p class="ql-block">  本次无纸化测评是二年级老师们依据课程标准和孩子的年龄特点及认知水平,将学科知识和学生身心发展规律相结合,积极探索,本着“寓学于乐、寓评于乐”的原则精心设计的。</p> <p class="ql-block">  语文学科主要考察学生的识字、积累、朗读、口语交际等语文综合能力;数学考核中不仅注重学生的知识学习与能力培养,更加关注学生的活动经验与实践能力。</p> 识字大闯关 朗诵小明星 火眼金睛 辩一辩 玩转时间 <p class="ql-block">  孩子们的朗诵声如小黄莺唱歌一般,清脆动听;音、体、美的活动更是都积极参与其中。</p> 绘画小能手 <p class="ql-block">  活泼多样的检测方式在为孩子减负的同时,让孩子们在玩乐中体现学习的成效,体验学习的乐趣。促进孩子“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。</p> 中国新声代 体育小健将 荣誉时刻 <p class="ql-block">  在快乐的操作活动中培养了孩子们各方面能力,提升了孩子们的学习自信与兴趣。在以后的教育教学过程中,我校教师将更加注重培养学生的综合素质,让孩子们在快乐中学习和成长。</p>

孩子

学生

无纸化

二年级

能力

测评

学习

综合

培养

双减