<p class="ql-block"> 成长是一幅画，里面珍藏着五彩的生活，成长是一段旅程，沿途收获美妙的风景，我们相遇在最美的时刻，放飞在希望的天空，传递快乐的能量，童年的每一个瞬间都值得被珍惜！</p><p class="ql-block"> 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领悟学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</p> <p class="ql-block"> 根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。</p><p class="ql-block"> 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，我们结合《指南》中4-5岁幼儿在艺术领域的发展目标，本周我们开展艺术周展示活动，在活动中创造机会和条件，支持幼儿的艺术表现和创造，激发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。</p><p class="ql-block"> 由于疫情原因，我们无法邀请家长朋友们入园观看孩子们的期末展示，所以本次展示我们以视频、照片的形式为大家呈现，方便大家对孩子们在园学习情况有更加深入的了解。</p><p class="ql-block"> 本次展示我们将本学期所学知识与我们正在进行的夏天主题活动相融合，所有活动分为四周进行展示，分别为：</p><p class="ql-block"> 第一周：艺术表现；</p><p class="ql-block"> 第二周：语言表达与倾听；</p><p class="ql-block"> 第三周：认识探究；</p><p class="ql-block"> 第四周：自理能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 艺术表现--歌唱 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">歌曲一《捉泥鳅》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">歌曲二《最棒的老爸》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">歌曲三《六一儿童节》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">歌曲四《太阳小鸟夸奖我》</p> <p class="ql-block">幸福小目标：</p><p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术：能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。</p> 艺术表现--表演 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">律动《泼水歌》</p> <p class="ql-block">幸福小目标：</p><p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术：经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。</p> 艺术表现--打击乐 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">打击乐《赛马》</p> <p class="ql-block">幸福小目标：</p><p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术领域：喜欢倾听好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。</p> 艺术表现--绘画 <p class="ql-block">幸福小目标：</p><p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术：经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。</p> 艺术表现--手工 <p class="ql-block">幸福小目标：</p><p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术：能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过艺术活动的进行，和幼儿一起感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发孩子们用自己喜欢的方式表现美、创造美。下周，我们精彩继续……</p>