一场灵魂的唤醒,一场诗意的修行“国培计划(2021)”—临夏州级教师培训专家团观摩研学活动

广河城东中学🎶孙老师

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一所好的学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一定是遵循教育规律</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">关注学生全面成长的学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一所好的学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一定是尊师重教</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">教学相长、和谐共生的学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一所好的学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一定是教学质量领先</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">学生学习和素质双赢的学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">回归教育本质,遵循教育规律,促进学生全面发展,让每个孩子的一生成为一个精彩的故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”迎着早晨第一缕阳光,呼吸着新鲜空气,因为国培,我们这样一群志同道合的教研人,满怀期待的心情来到峡山双语幼儿园。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  先进的教育理念,浓厚的人文气息,无处不体现着幼儿园“让每一个孩子拥有快乐而有意义的童年”的文化理念。</span></p> <p class="ql-block">  今天的学习,最让我心动的是峡山双语小学的逄洁校长为我们介绍的关于《271教育教育小学i课程建设》的讲座。这个课程体系关注“每一个孩子”,为每一名学生的发展开创了一条新途径!逄校长首先从“i课程”的背景入手,指出为进一步深化基础教育课程教学改革,充分发挥优质学校的引领示范作用,教育部基础教育课程教材发展中心公布我校成为“全国课程改革骨干教师研修基地”。然后介绍了什么是“i课程”,它的内涵非常丰富,“i课程” 归根结底诠释的就是爱。</p> <p class="ql-block">  最后,逄校长介绍了“i课程”对学校、教师和学生的重要意义。学校先后为相关的教学研讨交流活动提供现场,《i课程体系的构建与实施》也获得了相关部门的高度认可。教师方面也是人才辈出,通过“i课程”的开展,老师们的专业水平与专业研究能力得到了很大提升。学生获得的荣誉更是数不胜数,其中学生参加的全国啦啦操比赛获得一等奖、代表中国去意大利参加世界啦啦操比赛获得亚军;七彩星合唱团荣获“第六届济南国际合唱节”金奖,孩子们的自主学习能力、创新能力等也得到了很好的发展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本次研学之旅,使我深刻的认识到了,教育的真谛是培养学生的学习能力,使其自主学习,创新学习,终身学习。“授人以鱼不如授人以渔”,教给学生良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,才是我们每一位教师奋斗的方向! </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。教师被誉为“打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。时代在变,不变的是当初这颗“乐于施教”的心,在真正的教育生活里,学会成长与滋养,我们是幸福而快乐的,我们的每一个日子一定是鲜活而生动的,我们的整个教育人生也一定是绚丽而壮美的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 国培第九组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年6月24日</span></p>

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