<p class="ql-block"> 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。我们迎来了热情似火的六月，也迎来了一个学期的测评。为进一步减轻学生的课业负担，以少而精的高质量作业来达到“减负增效”目的，濮阳市第五中学低学段二年级语文备课组精心设计了以多元化测评为目的的家庭非书面作业——“好听的故事我来讲”。</p> <p class="ql-block"> 童心源于故事的缤纷多彩，</p><p class="ql-block"> 绚丽而又纯洁。</p><p class="ql-block"> 童话源于故事的俏皮可爱，</p><p class="ql-block"> 生动而又有趣。</p><p class="ql-block"> 童梦源于故事的异想空间，</p><p class="ql-block"> 变幻而又新奇。</p><p class="ql-block"> 故事是五彩的万花筒，更是孩子成长的亲密伙伴。</p> <p class="ql-block"> 本次作业布置不仅为孩子们提供了一个展现自我，提高语言表达能力的舞台，更增加了孩子们的胆量和自信心；而作为家长，也见证了孩子一个学期学习的成果，他们看到孩子们积极、阳光、自信而上进的一面，也感受到成长的快乐，幸福的味道。</p> <p class="ql-block"> 故事是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙。孩子的成长离不开故事的陪伴…</p> <p class="ql-block"> 良好阅读习惯的养成会陪伴孩子的一生，家长给予孩子最珍贵的教育便是携手同阅，比肩共读。为此，我们就鼓励家长和孩子们每天坚持阅读，希望让孩子们真正爱上阅读。如果说阅读是孩子们汲取知识，丰富感受的途径，那讲故事就是孩子学会表达、勇于表达的舞台，通过此次活动，让孩子们感受到阅读的快乐，体会到成长的欣喜！</p>