<p class="ql-block"> 天空中没有翅膀的痕迹，但鸟儿已然飞过。</p><p class="ql-block"> -----泰戈尔</p> <p class="ql-block"> 按照学校安排，3月初我报名了由国家数字化学习资源中心举办的为期一月的中华经典诵读网络专项培训，因为学员爆满，报名时只有第四辑第6期还尚有空位，所以很庆幸自己搭上了这次培训的末班车。整个6月份我跟上全国各个省市的三百多明老师一起在泛在学院学习如何诵读。</p> <p class="ql-block"> 这个六月充实忙碌，收获颇丰。一结束学校的六一庆典，就转身投入到诵读的培训中。在这短短的四个星期，系统学习了20篇经典诗文，内容是古代诗歌，古代散文，诸子百家的讲解、诵读、书法、应用。</p> <p class="ql-block"> 录音资料中的朗读，声音清雅生动，通过讲述作者生平、创作背景，用声音塑造了一个个血肉丰满的人物形象:李白，王昌龄，杨万里，朱元思……不再是一首诗一篇文章，他们鲜活的生命仿佛正穿梭时空，迎面走来。</p> <p class="ql-block"> 视频学习中各个大学文学教授丰富多彩的作品解析，令人拍案叫绝，一个个妙语连珠，在文字的原野上驰骋纵横，或见仁见智，或补充拓展，或生发联想，凸现作品厚重的生命质感，彰显一代文学大师的神韵风采，听得我如痴如醉。</p> <p class="ql-block"> 观看书法家泼墨挥毫，眼见一个个方块汉字在宣纸上出现，隶书、楷书、行书、草书，或端正典雅，或灵动丰盈，或飘逸飞扬，翰墨飘香，叹为观止。</p> <p class="ql-block"> 微信群里，班主任会在每天早上推送一份“卡路里早餐 ”内容是:口腔体操，汉语拼音声母、韵母的发音练习，绕口令练习，名人大师的诵读链接，每周还有一个示范音频。我们像刚进校的一年级孩子一样从头至尾学习了声母韵母的发音练习。</p> <p class="ql-block"> 我人生第一次知道了诵读前还要做放松准备:搓脸、转劲、松下巴、提颧肌、咀嚼、半打哈欠，不断练习双唇的力度，舌头的力度，这些基础练习使得我们的发音到位，语调标准。</p> <p class="ql-block"> 除了尽职尽责的班主任，微信群里还有一位美丽的丹老师语音授课，周三答疑辅导，周六专题讲座。她的声音美如天籁，是名副其实的中国好声音，她的讲课专业精准，点评指导一针见血。</p> <p class="ql-block">讲座《给声音洒上阳光》选用经典美文片段，实操训练指导如何用声音塑造形象。</p> <p class="ql-block"> 讲座《声音计划——朗读》在朗读一篇作品的过程中如何用声音创造性的还原语气，以叙事性文本《草地夜行》为例，进行实操训练指导。</p> <p class="ql-block"> 丹老师还就古诗词朗读，散文的朗读， 围绕朗读当中的作品的基调，作品的情绪表达，作品的节奏表达这三个方面来跟大家做了细致的互动分享。</p> <p class="ql-block"> 这个六月聆听经典，欣赏美文，充满诗意，忙中偷闲过了一种文艺的生活。跟着班主任的链接聆听了央视主持人、强国好声音获奖者、全民诵读大赛获奖者、国家一级演员、朗诵协会艺术指导老师等众多名嘴名家悦耳的声音，顺藤摸瓜的关注了许多朗诵品牌公众号，如“我歌月徘徊” “朗诵艺术杂志” “朗诵者沙龙” “”声音艺术” 。</p> <p class="ql-block"> 今天培训结束，所有的学员老师都在微信群道别，依依不舍。以冰心的小诗，作为此次培训的小结，愿经过汗水的浸泡，泪水的滋润，学习有进步，有成效，未来能开出一朵诵读的小花。</p><p class="ql-block"> 成功的花</p><p class="ql-block"> 人们只惊羡它现实的明艳</p><p class="ql-block"> 然而当初它的芽儿</p><p class="ql-block"> 浸透了奋斗的泪泉</p><p class="ql-block"> 洒遍了牺牲的血雨</p>