<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。</p><p class="ql-block"> 课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。2022年6月17日上午，元江县教科所县级专家成员及第一幼儿园《元江哈尼族音乐在幼儿律动中的运用和研究》课题组成员在元江县第一幼儿园举行了县级课题结题汇报会。</p> <p class="ql-block"> 参与此次结题汇报会的专家有：元江县教育体育局教科所所长崔华；元江县第四小学党支部书记、校长、高级教师陈江海；元江县第二小学校长白建江；元江县第三小学教务主任杨雪莹；元江县教科所教研员张长明；元江县教科所教研员张红伟主持。</p> <p class="ql-block"> 元江县教科所专家组推选崔华为组长。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人李继奔老师从课题的研究背景、核心概念的界定、研究的理论依据、预期目标及内容、研究思路与方法、研究主要成果、研究后的思考等方面对本课题的情况做了全面陈述。</p> <p class="ql-block"> 专家组对课题组进行提问和点评。专家组肯定了课题组成员对待教科研认真的态度及对课题研究的价值。针对课题的开展，指出了研究中存在的问题，从课题的研究目标、内容、核心概念界定等多方面给予了具体的意见和建议。通过专家们的精准指导，课题组成员对课题的研究方向及内容有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 专家组成员观摩课题律动活动《躲猫猫》，直观的感受课题研究中孩子们的表现！</p> <p class="ql-block"> 专家组通过现场查阅资料、听取报告、现场提问、点评、观摩律动活动示范课等方式对课题全面了解，经过评议，专家组一致认为课题研究具有前瞻性，目的性强、研究过程资料详实，一致同意课题通过结题。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次汇报会在专家的指导、幼儿园领导的高度重视与支持下，我们将继续坚持教科研相结合“以研促教，以教促学”的理念，通过科研引领不断提升幼儿园教育教学质量。我们将以此为契机，极力加快教师的专业成长脚步，勤勉研讨、厚实工作，形成行之有效的游戏活动模式，将成果辐射，为幼儿真正感受到玩中学，学中乐。</p> <p class="ql-block">图片：朱虹</p><p class="ql-block">编辑排版：吴云燕</p><p class="ql-block">初审：李继奔</p><p class="ql-block">终审：王艳</p>