<p class="ql-block"> 在激烈的社会竞争和家长的育儿焦虑影响下，越来越多的幼儿园出现“小学化”倾向，甚至有些家长以在幼儿园里学习了多少知识来衡量一所幼儿园的好坏。在社会大环境的影响下，幼儿园即使不教小学的知识，社会上各种各样的培训班也被家长塞得满满的，大多数家长担心孩子输在“起跑线”，采取“抢跑”的培养方式。</p> <p class="ql-block"> 我园很多家长们也面临着上述的困扰，因此园长特意举办了一场公益讲座，邀请了灌云县幼教科杨海萍，四队中心小学一年级年级主任张静来为家长们答疑解惑。</p> 张静主任发言 <p class="ql-block"> 张静：一级教师，曾获市“新333工程＂教研能手，县361教学能手、优秀班主任、五一巾帼标兵等荣誉称号。</p><p class="ql-block"> 张静主任作为一年级的老师，她的言论更具有说服力，分享了很多她自己教学时候的具体经验，让我们家长直观现实的了解到了幼儿园提前“小学化”的危害。</p> 杨海萍老师发言 <p class="ql-block"> 杨海萍：高级讲师，国家二级心理咨询师，高级家庭教育指导师，亲子关系沟通师，注意力训练师，市“521”高层次人才，市333工程首批模范班主任，市新“333”班级管理名师，县“131”精英人才，县拔尖人才，县”名师带徒“首批名师等。</p> <p class="ql-block"> 张主任说了幼儿园提前“小学化”的危害，那么，在幼儿园我们到底要教给孩子什么？杨海萍科长一再强调幼儿园“小学化”的做法，从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点，剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，摧残、扭曲甚至扼杀了幼儿的天性，如果任由其蔓延，必然会对幼儿的身心健康和今后全面发展不利。幼儿园要培养的是幼儿良好的学习习惯，而不是只追求在幼儿园学到了什么文化知识，养成好的习惯幼儿将会受益终生，而不是提前“小学化”泯灭了孩子的天性和对学习知识的热情。</p> 召开家长会 <p class="ql-block"> 公益讲座圆满结束以后，后续我园又以班级为单位召开了家长会，家长会也圆满成功🎉</p> <p class="ql-block"> 为人师表，我们应该遵循幼儿生长发育和教育规律，抵制“小学化”错误倾向，还孩子一个健康快乐的童年🎉🎉🎉</p>