落实“双减”有力度课后服务有温度 ——万泉学区课后服务工作侧记

农夫三拳有点疼

为贯彻落实学区2022年春季学期“双减”等重点工作，继续坚持“以生为本”的教学理念，满足学生个性发展的多元化需求，切实减轻学生学习负担，万泉学区以学生的全面、长远发展为己任，大力推行作业分层布置，并实行了阳光大课间和“1+1”的课后服务模式。 课后服务一由教师辅导学生当堂完成家庭作业，实行作业公示制度，在减轻学生作业负担的基础上，依托课后服务二开展了形式多样的兴趣小组活动。在学区的统筹安排下，各校（园）结合具体校情，结合全体教师的对课后服务内容和形式的不断创新，制定并开展了适合学生发展、符合学生兴趣的服务内容，涉及音乐、舞蹈、体育、美术、文化等多个方面。 课后服务工作开展后，学区高度重视，各校（园）紧抓落实，全体教师积极响应，旨在缓解学生的学习压力，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，丰富校园文化生活，为学生搭建一个全面的、多元的学习平台。 快乐校园音乐相伴 音乐是孩子童年的好朋友，各校（园）的合唱团、韵律儿歌童声稚嫩，悠扬淳朴，清脆的歌声好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中；手敲琴、陶笛、葫芦丝旋律优美，余音绕梁。 快乐舞步舞出精彩 舞蹈是一种艺术，当优美轻松的音乐响起，伴随着动感的节拍，孩子们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，灵活柔软的腰身，热情灿烂的笑容，散发着青春的朝气，体验着舞蹈的乐趣。 挥洒汗水绽放青春 弘扬体育精神，放飞青春梦想。热爱篮球、足球、乒乓球、羽毛球的孩子们你来我往，竞相比赛；抖空竹、滚铁环的孩子们欢声笑语，兴致勃勃。体育锻炼不仅能加强学生的身体素质，更能培养他们吃苦耐劳的精神，健全他们的优秀品质。 小笔尖大世界 学习美术能够培养儿童丰富的情感，提高观察世界的感知能力。各校（园）绘画、折纸、手工制作百花齐放，一件件熔铸着孩子们心血的作品不胜枚举，他们心中装满了整个世界，却能用自己小小的笔尖静静地描绘，仿佛要将整个内心铺满画纸。 心感悟行传承 腰鼓、武术、书法等是兴趣培养的一大亮点，孩子们坚毅的眼神，饱满的热情，都体现出对优秀传统文化的热爱。新课标明确指出，“认识中华民族文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧、关心当代文化生活、尊重多样文化、吸收人类优秀文化的营养、这就明确指明中小学生要学习传统文化。”因此，学区特别肯定优秀传统文化进校园作为服务内容。 陶行知曾说过，要给儿童“六解放”：解放儿童的头脑，使他们能想；解放儿童的双手，使他们能干；解放儿童的眼睛，使他们能看；解放儿童的嘴，使他们能谈；解放儿童的时间，使他们多学一点感兴趣的东西，多干一点高兴干的事；解放儿童的空间，让他们到大自然、到社会上去扩大视野。庄浪县万泉学区将继续致力于课后服务的创新，不断完善服务体系，彰显校学校特色，尽最大的可能给孩子们创造机会，激发孩子的兴趣，解放孩子的潜能，促进孩子的身心健康发展。