赋能班主任,研修促成长——第七师高级中学义教部(一三一团中学)开展第三期班主任沙龙活动

李薇

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  为切实落实“育人为本”、“德育为先”的要求,促进班主任的专业成长,推动学校德育工作的发展。6月15日下午,第七师高级中学义教部(一三一团中学)在学校启航楼录播教室开展兵团德育线上研修工作会议观摩与研讨暨第三期班主任沙龙活动,德育处李薇主任、单芳主任和32位班主任老师参加了本次研讨。</span></p> <p class="ql-block">  班主任沙龙活动就像一个驿站,让每天马不停蹄、忙碌万分的班主任们,能够在这里停下脚步,静下心来,总结学习,思考改进。</p> 观摩讲座 <p class="ql-block">  通过观摩第四师的三位兵团名班主任工作室主持人的精彩讲座,我校班主任老师们纷纷表示受益匪浅。不停摇曳的笔尖,在班主任手册上留下了一段段行之有效的经验之谈。</p> 研讨沙龙 <p class="ql-block">  一1班班主任高梦雅:通过参加德育线上工作会议,聆听了三位专家的专题交流,我对于班级管理有了更深刻的认识。对于梅志红老师提出的项目式管理,让我知道了最有效的教育是学生主动认同。作为班主任需要认真留心观察,对于班上的出现的细小的问题,制定好项目式主题活动,有针对性地去开设,适合自己的才是最好的。对于一年级学生的行为规范,我认为可以这样去发现问题,制定好项目活动有针对性地去进行更好的解决,便于学生在游戏中接受教育。</p> <p class="ql-block">  二4班班主任李腾云:要做一名优秀的班主任,必须要树立科学的育人理念,“以人为本,关爱学生,为学生的今天和明天而教育,注重学生的全面发展,培养学生良好的道德情操”便应是班主任的教育理念。教育过程中,对学生要一视同仁,用自身对学生的无私爱意,感染影响学生,让他们学会尊重、理解和宽容,使整个班集体洋溢着和谐进取的氛围,保持着昂扬向上的活力。</p> <p class="ql-block">  四3班班主任李晨:今天听了管永霞老师的《笃行育人 点亮学生》班主任带班方略交流,让我收获满满。德育是教育的灵魂,在全面推行素质教育的今天,我们更要把德育放在教育的首位。教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。班主任对学生进行思想道德教育,要多管齐下,与时俱进,因材施教,不断提高道德教育工作的实效性。只有这样, 才能提高学生的思想道德修养,才能培养出符合时代道德标准的合格人才。</p> <p class="ql-block">  六3班班主任张鹏飞:从“项目式主题活动策略探究”的讲述中,我认为根据学生的不同特点,可以开展不同主题的社会实践活动,从这些社会实践活动中充分挖掘育人因素,对学生进行德育教育。师生的幸福同频共振,运用各种各样的活动,让每一个珍贵的瞬间定格,让学生的每一个成长节点都具有仪式感。让师生在活动中增进感情,拉近距离。</p> <p class="ql-block">  七3班班主任滕军:今天听了第四师德育线上研修活动“育人为本,德育为先”。参加研修培训,感触比较多。作为教师应结合现实需求和时代精神,以现代社会所需要的道德之知来转换、丰富“知”的内涵,以使学生自觉加强个人道德修养和积极参加社会道德实践来拓宽“行”的渠道,造就新时期的“文明人”、“道德人”和全面发展的人。</p> <p class="ql-block">  八2班班主任韩银芳:德育培训中,江苏专家告诉我们,德育培养可以是多方面的,比如:校外拓展炼心智,根据各年级不同特点,分别开展不同主题的社会实践活动,力求在有限的空间、时间、资源中充分挖掘育人因素,抓住有利落脚点,强化活动延伸性。</p> <p class="ql-block">  遇到一个优秀的班主任是一个孩子和一个家庭的幸运,拥有一支优秀的班主任队伍是一所学校和一个国家教育事业的幸运。所谓“他山之石,可以攻玉。”我们将在实践中不断探索,在理论上认真总结,努力让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福。</p> <p class="ql-block">文字:李薇</p><p class="ql-block">图片:李薇</p><p class="ql-block">审核:廖海平</p>

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