<p class="ql-block"> 6—12岁，是孩子阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的黄金时期，孩子的阅读能力的培养需要两种条件才能发展起来：第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养。第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽! </p><p class="ql-block"> 为了培养孩子们的阅读能力，让孩子们爱上阅读，特制订利民镇中心小学暑假学生读书活动方案： </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、指导思想</span> </p><p class="ql-block">让学生与书为友，和书为伴，让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展，丰富假期生活，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、活动主题</span> </p><p class="ql-block">快乐暑假，乐享阅读 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、活动目标</span> </p><p class="ql-block">通过暑假读书活动的开展，向学生和家长推荐一批虞城县教体局推荐优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美能力，使学生和家长在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、参加人员</span> </p><p class="ql-block">全体师生和家长 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五、活动时间</span> </p><p class="ql-block">2022年7月2日——8月30日 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六、活动措施及要求</span></p><p class="ql-block">阅读阶段(2022年7月——8月)： </p><p class="ql-block">1、假期阅读书目为必读书目和选读书目。必读书目由语文教师确定1——2本书籍，学生在假期中按照教师要求认真完成阅读任务;选读书目由学生从教师推荐书目中选择喜欢的书籍(书目不限)，充分合理的利用时间进行阅读。 </p><p class="ql-block">2、要求每位学生每天都要安排一定的时间进行阅读，养成持之以恒的读书习惯，读书过程中按照要求完成相应的任务。 </p><p class="ql-block">3、倡导同学之间、家长之间进行读书交流活动，家长要利用“班级微信群”、朋友圈等网络工具对学生的假期阅读每天进行打卡，从而对学生进行鼓励。 </p><p class="ql-block">4、暑假阅读要求：一、二年级在学校发的阅读成长记录册上标注每天阅读页码。 三、四、五年级在学校发的阅读成长记录册上完成名言警句、优美句段摘录;办一份与读书有关的手抄报;把假期有趣的见闻、读书感受记录下来，至少完成三篇习作。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">比赛及表彰阶段(2022年9月——2023年1月) </span> </p><p class="ql-block">（1）开学后从各班评选出10名“暑假阅读之星”每班选出5个“书香家庭”进行表彰。</p><p class="ql-block">（2）每月间隔举行朗诵比赛竞赛活动、经典诵读竞赛活动和讲故事比赛活动。</p>