课标研读,助力教学育人——记塔山镇大李庄小学英语新课标学习

刘素

<p class="ql-block ql-indent-1">放假伊始,教师们的学习培训就如火如荼地展开了。2022年7月3日,大李庄小学组织了英语老师们进行新课标的学习。此次学习是由市教研室组织,邀请了省里小学英语界的专家教师沈锋老师、李娜老师对全市英语教师进行了新课标的培训。</p> 落实课标精神,优化课堂教学 <p class="ql-block ql-indent-1">沈锋老师的讲座主题是《落实课标精神,优化课堂教学》。沈老师对新课标进行了细致的解读,将新课程标准的六大方面条分缕析,并对比新老课标间的变化,解读新课标变化的指导意义。新课程标准共有六部分:课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施。新课程标准的这些变化强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,研制了学业质量标准,增强了指导性,加强了学段衔接。</p> 素养导向下的英语课堂建构 <p class="ql-block ql-indent-1">李娜老师分享的主题是《素养导向下的英语课堂建构》,从英语课程标准的主要变化、英语课程核心素养的内涵、素养英语课堂的建构原则、素养英语课堂的教学建议、素养英语课堂的课例分享五个方面与全市小学英语老师做了分享。李娜老师与大家分享了许多优秀的课堂教学的课例,通过这些课例,分析课标育人价值的体现。通过Say no to bullying绘本的分析,探讨立足育人的课堂素养。通过Monster Nian的学习目标、评价任务、学习活动的撰写,体现了教学评一体的教学活动观。这些课例,对老师的教学设计很具有指导意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听了沈锋老师与李娜老师的分享,老师们对于全新的2022版《义务教育英语课程标准》有了更加深入的理解。大李庄小学为老师们制订了课标学习的计划,下一步,老师们将依据学习计划,以教研组为单位,进一步研读新课标,并用新课标的理念指导自己的教育教学工作</p>

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