向往入学 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让幼儿初步了解小学，对小学生活充满期待，我们进行家园互动，请幼儿家长参与幼小衔接课堂，丰富的活动让幼儿葱各个方面了解不一样的小学。</p> 情绪良好 <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">作为一名小学生，要</span>经常保持积极、稳定的情绪，遇到困难和不开心的事情不乱发脾气，不迁怒他人。在班级活动中通过绘本故事幼儿学习到<span style="color:rgb(25, 25, 25);">不生气的好方法，引导幼儿收集更多缓解生气情绪、使人变快乐的方法。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在区域游戏中，我们融合绘本故事创作属于自己快乐的表情。</p> 喜欢运动 <p class="ql-block ql-indent-1">有强健的体魄才能为上小学做好更充足的准备，我们鼓励幼儿积极参加各种形式的运动。近日，在我园举行的跳绳比赛中大四班幼儿取得了优异的成绩。</p> 动作协调 <p class="ql-block ql-indent-1">上小学后，对手部动作的协调性要求更高。为了提高幼儿手部动作协调，我们结合小学生的日常生活进行了整理书包和系红领巾的区域游戏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(62, 62, 62);">花开有时，衔接有度。迎阳待放，时光的更迭和雨露的滋养助力不断成长，在家、园、校三方协同呵护下，童心有梦，使孩子们自信满满地迎接人生的另一个新起点。</span></p>