《战马》——整本书共读 <p class="ql-block">👏 👏 周三橡果课堂开课啦！！</p><p class="ql-block"> 我们第二期的班级共读，还是从橡果阅读课堂开始。这期我们要共读的还是战争题材的书籍，是英国作家莫波格写的少儿文学作品——《战马》，一个男孩与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。</p> <p class="ql-block">《战马》是莫波格自己最满意的作品之一。这本书以一匹名为乔伊的马为线索，讲述了在第一次世界大战期间男孩艾伯特与乔伊历经重重艰难几经分离，终于重逢的故事。书中乔伊与一匹黑马之间如同人类般生死相依的友情深深地打动了我，原来动物和人类一样都是有感情的。</p> <p class="ql-block">🐎 战马乔伊原本是一匹在乡间干活的小马，但命运却安排它走上了战场……一个男孩儿和一匹马之间会有怎样传奇的友谊？在今天的橡果课堂，让我们随着沉砂老师的讲述，一起去感受这个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的故事。</p> <p class="ql-block">橡果阅读课堂上</p> <p class="ql-block">沉砂老师用师生对话的方式给我们带来了一节很精彩的阅读导读课。从故事的战争背景入手，抓住乔伊的经历为主线，用大声朗读的方式来进行导读。沉砂老师，是整本书阅读中采用大声朗读方式的践行者，对于老师，让我们学习到了导读课的教学方法，无疑是很值得借鉴的一堂课。对于学生，能跟着导读的片段，跟着师生之间在语言的魅力中走进故事，感受乔伊和身边的人的故事。沉砂老师在课堂上给学生展现了精彩的电影素材，大大的激发了学生的兴趣。从这节课里感受到了战争的残酷，感受到了人性的美好！</p> <p class="ql-block">导读课结束后，下发书籍，开启《战马》这本书的共读。</p> <p class="ql-block">阅读推进期间，利用课前十分钟领读一小段，从老师到学生的参与。</p> <p class="ql-block">大声领读，持续默读</p> <p class="ql-block">在阅读推进中，每天阅读一到两个章节。提出自己所阅读内容的疑问，表达一下自己所阅读到的感受，记录在阅读笔记中，在第二天的课前十分钟时进行一个小小的交流。</p> <p class="ql-block">读书交流课上</p> <p class="ql-block">梳理乔伊的经历</p> <p class="ql-block">感受书中的人性美</p> <p class="ql-block">最触动心弦的画面</p> <p class="ql-block">从自我的角度中谈谈乔伊的英雄形象</p> <p class="ql-block">有着深厚感情的乔伊和艾伯特，被无情的战火远远的分开了。他们经历了许多残酷的战役，眼睁睁地看着许多美丽的家园被战火摧毁成废墟。在战争中，他们眼看着一个个帮助过他们的人死去，看到这里，同学们深深地感受到了乔伊内心的害怕和悲伤。战争让很多人失去了生命，骨肉分离，让许多人无法继续平静的生活。从《战马》这本书里，让同学们感受到了现在的和平生活是多么的珍贵。</p> <p class="ql-block">从书本到电影的观赏</p> <p class="ql-block">同学们看得津津有味</p> <p class="ql-block">阅读延伸活动</p> <p class="ql-block">暂停交火的战场，士兵们有趣的打赌，在这一刻，让我们深深地感受到了士兵们内心深处的善良和美好。</p><p class="ql-block"> 在开展《战马》这本书的阅读中，让同学们看到了动物和孩子之间的感人友情，看到了战争的残酷，同学们还看到了人们内心深处的美好。在故事的结尾，乔伊和艾伯特在农场重新过上了平静的生活，同学们能深深地体会到，经历过残酷战争的他们，对和平生活的珍惜和感恩。</p>