项城一中六月劳动实践总结

项城一中海风

活动一：巧手做灯笼 为弘扬中华民族优秀传统文化，锻炼学生的动手能力，提高艺术修养和审美情趣，近日，项城一中七年级同学在六月的劳动课中开展了“巧手做灯笼”活动。 灯笼制作过程中，同学们始终带着饱满的热情和认真的态度——拼装、裁剪、粘贴、布电路、绘画装饰……在同学们的精心构思下，一个个造型独特、五颜六色、形状各异、制作精美的花灯诞生了！ 一个个灯笼，彰显着同学们的智慧，同学们在学习中体验快乐、在劳动中收获幸福。 通过劳动课灯笼活动的开展，不仅锻炼了学生的动手能力，培养了孩子们的创新思维，更激发了他们的民族自信心和自豪感，让优秀中国传统文化在他们的心中生根、发芽。 活动二：巧手做香囊 　　端午佳节，粽叶飘香。在传统端午节与到来之际，为弘扬中华传统文化，展现中华民族传统节日的风采，营造节日氛围，项城一中开展了“巧手做香囊安康端午节”活动。 孩子们精心准备了艾草叶、彩布、针线、各种配饰等制作香囊必备的材料。不一会儿，一块块彩布、一颗颗小珠子变成了一个个形状各异、色彩斑斓的香囊。活动现场弥着中草药的清香，沁人心脾。细嗅着中草药的气息，体验指尖上的浓情端午，小小香囊在手中，满满的快乐成就感。 通过这次活动，孩子们体会到劳动的乐趣，加深了对端午节这一中国传统节日的认识，激发孩子们对传统民俗文化的兴趣。 活动三：端午识艾叶 　　俗语说“清明插柳，端午插艾”。端午节，家家都要洒扫庭院，将艾条插于门楣，或将艾草制成花环、佩饰，用以驱瘴。为继承和发扬民族优秀传统文化，项城一中开展了“识艾草”活动。 通过活动，同学们了解到艾草代表招百福，人们在房前房后栽种艾草，有求吉祥的习俗。艾草是一种可以治病的药草，在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草作为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。端午节门楣插艾草，可以给家中带来福气，使家人身体健康。 同学们在家长的带领下，寻找艾草，了解艾草，并亲自体验收割艾草的乐趣。 悠悠艾草香，绵绵情意长。本次端午识艾草活动，不仅培养了学生的劳动能力，丰富了学生的生活常识，还使中国传统端午文化得到了继承和发扬！ 活动四：做活字实践 　　项城一中积极探索劳动教育新路子，拓宽思维，借助学科载体实施劳动教育，从而形成五育并举，真正实现劳动教育的落地生根。 初中语文教材选取了大量的劳动题材，讴歌劳动人民，弘扬劳动精神的课文。《活板》就是一篇很好的融劳动实践于语文教学的课文，项城一中的语文老师们精心设计，通过对这篇文章的学习，极大地激发了学生学习优秀传统文化的兴趣。 在学习完《活板》这篇课文后，语文老师布置了做活字的劳动作业，并让学生以图片、视频、画画、写作的方式记录自己的劳动心得。这样，劳动实践与课堂教学相结合，既培养了学生的语文感悟能力，又提高了他们的劳动能力，同时在写作训练当中表达自己对劳动价值的理解。 各位同学非常投入：准备好充分的材料开始制作。制作中，每个同学都很专心。有单独完成任务的，有合作完成任务的。功夫不负有心人，一番忙碌之后，同学们终于制成了精彩的作品——“活字”。来，看一下用印泥印在纸上的效果吧！ 做活字的劳动实践，不仅让同学们学习到了“活字印刷”的制作过程，更深刻地了解了课文的主旨，而且让他们感受到古代劳动人民的智慧与创造精神，激发他们继承优秀传统文化的愿望，在学习中去发现，去创造，去实践。