<p class="ql-block"> 为了有计划、有针对性、系统地进行复习,提高六年级数学期末课堂复习的效率,为毕业班的老师们提供一个研讨高效复习的平台,青山泉镇中心小学于2022年6月9日开展期末复习研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 陈婷老师以试卷为例,以具体题目为切入点,对六数知识点进行系统的复习。让学生充当小老师,上台讲解试题及板演,多媒体投影与板书结合充分发挥学生主观能动性,实现兵教兵,兵带兵,达到以点带面的效果。</p> <p class="ql-block"> 课后老师们积极研讨,各抒己见,教务处韩敏主任肯定了本堂课的优点,同时也就“如何帮助学生在复习过程中将碎片化的知识进行整合,建构自己的知识结构,如何让复习成为学习的新增长点”提出自己观点并进行精心的点评。</p> <p class="ql-block"> 中心校屈校长对这堂复习课进行了点评,她肯定了课的亮点,同时也提出了复习课要加强的三点意见:一是形式要创新,二是方法要灵活,三是主体要明晰,这些均引发了大家的深思。</p> <p class="ql-block"> 接着,中心小学吴校长又以“抓紧抓实课堂 ,提高复习效率”进行点评,从五个方面阐述了复习的具体建议:制定“一份”可行的复习计划,上好“两类”常用课,抓好“三种”良好习惯的培养,关注“四项”评估指标的落实,解释“五个”教学问题。老师们听后豁然开朗,深受启发。</p> <p class="ql-block"> 最后,中心校耿校长对本次研讨做出总结,建议老师们课前做好充分的准备,从“读题”、“审题”、“认真做题”细节出发,关注学生的学习状态,为我们的复习课提出了科学有效的建议,对引领教学教科研工作提供了有益的思想。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨活动充实而深刻,共同探索复习策略,使老师们明晰了期末复习的思路和策略,碰撞了思想,而且在交流中相互受到了启发,明确了教育教学的方向,明确了“不为失败找借口,只为成功找方法”的硬道理,为更好地开展复习工作起到了积极的促进作用。</p>