创意编程，其乐无穷——人工智能社团

路珍科技好小子机器人

2017年国务院出台《新一代人工智能发展规划》，要求在中小学阶段设置人工智能相关课程逐步推广编程教育。河南省教育厅也于今年4月提出将信息科学技术从综合课时中独立出来，将学习编程起始年级降至一年级。平桥区育才小学积极响应国家号召，主动推进编程教学，在学校开设了趣味编程社团，秉承“玩中学、做中学、错中学”的教育理念，旨在开阔学生的知识视野，培养学生的编程兴趣，构建提升学生逻辑思维能力和创新能力，发掘其在程序设计方面的潜能与才华，提供展现自我的平台。 编程思维就是：抽象、分类、分解。即把复杂的问题简单化，把简单的问题程序化。让孩子从中学会发现问题并解决问题。 学习机器人编程第一步是学习机械和物理知识。这学期的社团课应用教具的课程就是让同学们学习这方面的知识。通过一节课一个的主题，同学们会接触到日常生活中的一些用品例如风扇，跷跷板，龙舟等。 主题《龙舟》知识内容：了解端午节由来。（激发爱国精神） 龙舟的作用及比赛规则。（合作意识的重要性） 龙舟动作分析。利用舵机1.2,3,4来控制龙舟划行并且根据龙舟比赛的特点来调整龙舟运行的速度。 跷跷板杠杠原理杠杆又分成费力杠杆、省力杠杆和等臂杠杆，杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等根据费力杠杠，省力杠杠，等臂杠杠来确定跷跷板的搭建位置及运用了什么杠杠。 课后的孩子们要对本节课作品进行介绍，介绍作品是让孩子对整节课知识点进行梳理总结复习，在介绍作品的同时也锻炼孩子的需要表达能力等。 随着高新技术的发展，人工智能的发展已是大势所趋，我们的教育也要紧跟时代的潮流。对于孩子的培养，不光是要考虑眼下的升学，更要考虑到未来10年、20年以后的发展与竞争格局。未来，人工智能将和智能手机、互联网一样，成为一种基本的生活方式。孩子要学习的是如何与人工智能一起生活，而不只是关注技术本身和具体功能，这样他们才能明白这项技术正在重塑我们的生活。事实上，在人工智能时代，编程将会成为与计算机和人工智能产品沟通的语言，学习编程的孩子也将在即将到来的人工智能时代拥有核心竞争力。从小了解人工智能，认识人工智能，将让我们更加从容，更加自信，更有视野，更负责任地发现与改变世界。