<p class="ql-block"> 为了更好的推动宜城市小学科学学科教学和教研工作，促进小学科学教师实验课教学。6月2月上午，宜城市教研室在鄢城办事处窑湾小学举行了2022学年宜城市小学科学实验课教学研讨会。教研室张主任、代教研、各乡镇教研员及部分科学老师参加了会议。</p> 精彩课堂 激发思维 <p class="ql-block"> 鄢城窑湾小学的邱玲老师课例展示《月相》。</p> <p class="ql-block"> 宋玉小学杨云老师课例展示《水受热遇冷会怎样》。</p> <p class="ql-block"> 两位老师带着孩子们，在课堂上手脑结合，探索新知，孩子们像小科学家一样进行科学观察实验，在轻松愉悦的课堂环境中学习科学知识。</p> 热烈评议 教学相长 <p class="ql-block"> 各市直学校和乡镇教师代表对两节课进行评课发言，他们充分肯定了两位老师的可取之处：两位老师的课风格各异，精彩纷呈，教学设计思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导，不管是从教学环节的设计上，还是课堂调控和课堂处理上都可圈可点。同时，老师们也提出了科学教学中的疑难困惑，和在座的老师、教研员们讨论交流，获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 隆中名师王辉对这两节课做了点评：邱玲老师创设情景，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃；杨老师和学生们在课堂里交流互动，“点拨”教学有张有弛，巧妙的实验安排，有效地开展科学探究活动，使得学生们学习主体性得到充分体现。王辉老师建议两位老师今后多从学生展示交流找亮点，并提高课堂教学效果。</p> 专题讲座 指明方向 <p class="ql-block"> 市教研室科学教研员代胜就《核心素养下小学科学实验课教学 》进行专题讲座。他先通过解读新课程标准对基于核心素养与科学学科性质建构小学科学核心素养进行了分析，同时他就如何上好科学实验课结合课例进行了指导。为科学课程的开展和实施指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，立足科学实验课教学实践的研讨，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，还给老师们指明了科学实验教学的方向，有效地促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">文案撰写：李华 王辉</p><p class="ql-block">图片采集、编辑：袁凌云 邱荣丽</p><p class="ql-block">审核：代胜</p>