寓教于乐 授之以渔

高级附小♥李小芳

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">高级附小有个教师叫小芳,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">长得好看又漂亮,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">为人正直又善良,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">做事细心又耐心。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">教的数学顶呱呱,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">家长口碑直好评。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">教学充满热情,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">态度感染学生,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">教风影响学风,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">课堂体现生成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">李老师的教学模式是这样的: 课前五分钟口算☞发现数学,独立思考、合作探究、实践活动☞分享成果☞课堂测验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在日常生活中每天坚持3—5分钟的口算训练有利于加强孩子口算能力,也有利于培养孩子的书写习惯和集中注意力的习惯。“冰冻三尺,非一日之寒”,口算能力是孩子必备的基本功,李老师作出长计划,短安排,有目的、有计划、有步骤地教学和训练,体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。所以,口算是班里孩子的必修课☞</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">♡</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学生学习方式,合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中进发创新的火花。所以,李老师的课堂是这样的☞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  陶行知先生说:"先生的责任不在于教,而在教学生学"。李老师致力于改变以往那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯,引导学生自主学习。学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人。所以,她的课堂,人人皆是小老师☞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  课堂教学是在教师指导下,学生自主学习,自己探究的过程。课堂教学应以学生自主学习为核心,以学生学会学习,主动发展为方向。在课堂上应充分解放学生的眼、口、手、脑,给学生提供动手动脑实践的空间。古人说“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行。”空洞抽象的讲解,使人感到枯燥、乏味,而一次成功地实践活动将使人终生难忘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 所以,她的课堂还是这样的☞</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">户外实践课堂</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">☞《寻宝活动》☜</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">室内实践活动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">☞体验数学☜</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  作业是师⽣沟通与交流的平台和桥梁,同时⼜是巩固知识技能和检验学⽣学习效果的重要⼿段,更是促进学⽣各个⽅⾯能⼒发展的有效途径。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">课堂作业本</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">正式作业本</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每日一练</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">☞奥数“小天才”☜</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">每日一练</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">☞家庭小讲师☜</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  美国教育心理学家罗斯坎贝尔说:“每个孩子都有一定的情感需要,这种需要决定着孩子行为中的许多东西(愉悦,满足,高兴......)自然情感贮存越是充实情绪就越高涨,行为也就越好,他才能感觉到自己处于最佳状态。”教师对学生真诚无私的鼓励、赞赏是激发他们积极性的最佳手段,是培养师生情感的重要途径,是教育教学成功的桥梁,是教师工作的最高艺术。所以,李老师在课堂上对孩子们不但有语言、表情、动作赞扬,而且还有☞积分奖励☞月底积分兑换☞学期获奖</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">李老师和学生的课余生活</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">她不只是这样教的,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">也是这样学的,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">她不只是这样钻研的,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">也是这样成长的。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">❀</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每日必修:☞粉笔字☜</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">荣誉时刻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教学相长,寓教于乐。数量有限,数学无限。课堂与实践相结合,数学即生活,生活即数学。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。李老师终将把毕生的精力奉献给她热爱的教育事业!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">❀</span></p>

课堂

学生

学习

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实践

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孩子

课堂教学

教学