<p class="ql-block">天气：晴</p><p class="ql-block">带班领导：李邦琴</p><p class="ql-block">值日领导：林明琇 何昌毅 薛琼丹</p><p class="ql-block">值日老师： 严文素 符任青 苏小明</p><p class="ql-block">护校教师：王康宁</p> <p class="ql-block"> 清晨，带班领导、值日领导、值日教师、校警、护校队提前到岗履行岗位职责。</p> <p class="ql-block"> 上午入校时学生们都能有序排队测温进入校园，并主动向老师问好。</p> 晨扫篇 <p class="ql-block">各班值日生对清洁区进行晨扫。</p> 晨检篇 眼保健操 教室消毒篇 午检篇 <p class="ql-block">下午第三节课全校师生校园大扫除。</p> 集队散学篇 会议篇 <p class="ql-block"> 6月29日下午，郑在敏校长在一楼会议室召开党政班子会议。</p> <p class="ql-block"> 下午，郑在敏校长对六年级学生做考试前应注意的事项及纪律要求。</p> <p class="ql-block"> 6月29日下午放学后，林淑美副校长和符家薪教导组织人员布置六年级考场。</p> <p class="ql-block"> 林春妙辅导员到文昌中学参加“青年大学习”宣讲交流进基层活动。</p> <p class="ql-block"> 陈明珠同志在文昌凤凰城大酒店副楼五楼黄金厅参加市总工会组织召开省第八次党代会精神宣讲报告会。</p> 小结 <p class="ql-block">2022年春季第二十周星期三(6月29日)值日工作小结：</p><p class="ql-block">一、上、下午，带班领导、值日领导、值日教师、校警、护校队提前到岗履行岗位职责。</p><p class="ql-block">二、上、下午入校时，同学们向老师们敬礼问好。</p><p class="ql-block">三、早上，各班主任及校工指导学生对清洁区进行晨扫。</p><p class="ql-block">四、晨读情况</p><p class="ql-block"> 没有带班老师的班级：</p><p class="ql-block"> 一、（3）(6) 二、 (5)</p><p class="ql-block"> 三、（3）（4）（5）（6）</p><p class="ql-block"> 四、（1）（5） 五、（1）</p><p class="ql-block">这些班级虽然没有带班老师，但有班干部带读，纪律良好。其他班级都有带班老师并认识带读，表现很棒。</p><p class="ql-block">五、上午德育部组织各班主任利用晨读时间宣传学生资助政策。</p><p class="ql-block">六、上午放学时，各班学生排队有序离校。</p><p class="ql-block">七、午学情况</p><p class="ql-block"> 较好的班级：</p><p class="ql-block">一年级(1) (6) 二年级(2)(3)(5)(6)</p><p class="ql-block">三年级(1)(3) (4)(5) (6) 四年级(2)(3)(4)(5)</p><p class="ql-block">五年级 (2)(3)(4) 六年级各班</p><p class="ql-block">八、林春妙辅导员到文昌中学参加“青年大学习”宣讲交流进基层活动。</p><p class="ql-block">九、陈明珠同志到文昌凤凰城酒店参加海南省第八次党代会精神宣讲报告会</p><p class="ql-block">十、下午第三节课全校师生校园大扫除。</p><p class="ql-block">十一、下午第二节课后后勤和教学部门联合组织六年级考务工作</p><p class="ql-block">十二、下午5：30郑在敏校长对六年级学生做考试前应注意的事项及纪律要求</p><p class="ql-block">十三、6月29日下午，郑在敏校长在一楼会议室召开党政班子会议。</p><p class="ql-block"> 亮点：</p><p class="ql-block">个别班级晨读时间没有带班老师也能够认真读书，纪律良好。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">卫生习惯还是没有养成，有乱丢垃圾现象</p> <p class="ql-block">图片来源：全体教师</p><p class="ql-block">美篇制作：符任青</p><p class="ql-block">美篇审核：林明琇副总务</p>