<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 为切实发挥学校育人主阵地作用，扎实推进“双减”工作取得实效。本学期我校继续开展以“岗位练兵，助力双减”为主的教师岗位大练兵活动。活动采取“以练促练、以查促练、以训促练、以赛促练、以考促练”的形式，教师全员参与，班级、学科全覆盖！</b></p> <p class="ql-block"><b> 本学期，在教师扎实练功基础上，通过培训、观课、磨课、检查督促、课标及教材教法测试、组织各项评比等活动，使教师练就扎实基本功！</b></p> 培 训 <p class="ql-block"><b> 组织教师参加新课标培训，教材教法培训，在学习中不断提升自己，武装自己！</b></p> 观 课 <p class="ql-block"><b> 观课前，了解教学动态、知识现状、各自优缺点，能取长补短，借鉴吸收他人长处，弥补自己的不足，增长自己的智慧，进一步提高自己备课主动性。</b></p> 上 课 <p class="ql-block"><b> 课堂教学是教师岗位大练兵的主阵地，教师们在课堂教学中展示自己的教学基本功。课件的制作、教学的设计、语言的规范、板书的书写等。可以看出，老师们在“练兵”活动中，精心准备！</b></p><p class="ql-block"><br></p> 磨 课 <p class="ql-block"><b> 观课、上课后，进行磨课，从不同角度开展讨论，发表各自的见解，巩固观课、上课效果。</b></p> 检查督促 <p class="ql-block"><b> 我校坚持月检工作，每月必查。让老师们明确教学常规的规范要求，并对照规范要求认真做好常规工作，让老师们有事可做、有迹可查、有章可循！</b></p> 测 试 <p class="ql-block"><b> 学习新课标与教材教法，了解新形势下，课程改革方向。通过测试加深学习效果。</b></p> 竞 赛 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>教学设计比赛</u></i></b></p> <p class="ql-block">运用新课标理念，撰写教学设计。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>课堂模拟</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b> 积极组织老师们参加县“教师岗位大练兵”竞赛活动。竞赛前，认真准备！</b></p> <p class="ql-block"><b> 岗位“练兵”，助力“双减”。我校扎扎实实开展工作，使教师练就扎实基本功，带动了教师们常练课前之功、常修课堂之道、常明师生之礼。进而落实素质教育，推动课程改革，全面提高教学质量，为减负提质打下坚实基础！</b></p>