<p class="ql-block"> 最美的课堂，是在实践中探索，最好的收获，是在研学中体验。2022年6月15号，彭高镇的孩子们迎来了一趟趣味盎然的研学之旅。彭高中心小学“微写作”语文课题组也以此为契机，开展“童眼看世界 童声写童真”实践活动，让孩子们在大自然中积累写作素材，将目之所及化作笔尖流淌的文字记录下来……</p> 游戏微体验 <p class="ql-block"> 丰富有趣的游戏，能让学生在快乐中言之有物。</p> 动物微描写 <p class="ql-block"> 活泼可爱的小动物们是平时吃什么呢？吃东西是什么样子呢？小小观察员出发了！</p> 人物微刻画 <p class="ql-block"> 在快乐的加持下，身边的小伙伴们是生动的，立体的。</p> 心情微表达 <p class="ql-block"> 游戏时的快乐、刺激、恐惧、兴奋……通通用文字喊出来。</p> 研学微见闻 <p class="ql-block"> 走进大自然，多角度观察生活，无论哪种所见，都能鲜活地保存在孩子的笔尖。</p> <p class="ql-block"> 快乐易逝，文字却可以让快乐永续。一篇篇精彩的片段，记录着旅行中路过的每一处风景，让孩子们在欢笑中体验生活，在生活中提升观察力，语言表达能力，在快乐中学会写作，在写作中享受快乐。</p> <p class="ql-block">供 稿:全体课题组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 稿:敖霞萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍 摄:全体课题组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本美篇由《PXYW2021——182农村小学中年级语文“微写作”教学实践研究》课题组提供</p>