<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。如何让幼儿更好地适应小学生活？如何从幼儿阶段培养良好的学习习惯？</p><p class="ql-block"> 2022年6月21日下午，宿城区教育局幼教中心在太湖路小学开展《幼小衔接—培养幼儿良好的学习习惯》主题活动，城区32所幼儿园分管园长参与研讨。</p> <p class="ql-block"> 幼教中心马永红主任指出，科学的幼小衔接必须依据幼儿身心发展规律，循序渐进、有目的、有计划做好学习意识和学习能力的衔接、社会情感与适应能力的衔接、规则意识和执行能力的衔接。要求各园务必细化衔接工作，确保衔接科学平稳有序。</p> <p class="ql-block"> 宿迁市教育书协副主席、市“我家讲堂”讲师、太湖路校区党支部副书记马君诚应邀，开设了《幼小衔接—培养幼儿良好的学习习惯》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 马君诚从三十多年的教育教学及学校管理经验出发，列举了初入小学的幼儿存在的不良现象，讲述了培养幼儿学习兴趣和习惯的重要性。在讲解培养良好的书写习惯方面，马书记利用大量的图片和案例，对幼儿正确坐姿、听课习惯、握笔姿势等习惯养成进行了直观具体的指导。最后，他还对培养幼儿良好的阅读习惯和自主学习力提出针对性的培养策略。</p> <p class="ql-block"> 参与此次会议的分管园长收获满满，纷纷表示，返园后将开展业务研讨，一定要将此次主题研讨活动延伸到一线教师。</p> <p class="ql-block"> 马永红主任表示，今后将持续开展幼小衔接主题活动，鼓励更多的幼儿园教师参与到业务研讨活动中，细化衔接，精准施策，呵护幼儿健康成长。</p>