<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 逻辑高简介:(LOGICO)全名儿童思维升级训练系统。是一套来自德国的思维升级训练的智能学具。在德国具有五十余年的推广和使用历史， 它以一种新的学习手段和方式来改变传统的教育，启发孩子的智力，培养，孩子的能力以及个体思维水平的发展。</p> <p class="ql-block"> 2022年6月15日上午，滴道区实验幼儿园各班级举行了“逻辑高挑战赛”。</p> 小一班《找一找》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.观察事物的局部特征，并进行分析、推理判断，说出其名称和缺失部分的模样特征。</p><p class="ql-block">2.通过游戏、讨论等，练习在细致观察的基础上，积累相关事物认知经验。</p><p class="ql-block">3.享受猜测成功后带来的自信和愉悦。</p> 小二班《正反变变变》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.观察、分析动物正面特征，找到该动物的背面图像。</p><p class="ql-block">2.通过游戏，理解“正面”“背面”的概念，积累相关认知经验。</p><p class="ql-block">3.感受正面与背面相同和不同的特征，进一步激发幼儿细致观察事物的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 逻辑高课程，卡片丰富，内容多样，涉及众多场景，通过色彩鲜艳的各种卡通形象，让孩子们欢喜不已。</p> 中一班《拼图游戏》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.分析拼图缺失部分的画面和边缘的凸凹状况，判断出对应拼图。</p><p class="ql-block">2.通过拼图游戏，积累玩游戏相关经验，感受多角度观察和思考的重要性。</p><p class="ql-block">3.愿意在集体面前分享自己的游戏经验。</p> <p class="ql-block"> 通过操作逻辑高，在拨动魔轮珠的同时，促进孩子们的小肌肉群的发展，提高孩子们手指的灵活性。</p> 中二班《相反游戏》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.观察物品颜色、形状等特征，结合已有经验，分析、推理出对应的相反面。</p><p class="ql-block"> 2.通过游戏，感知事物反面包含了形态等多方面，增强从多方面分析、判断的经验。</p><p class="ql-block"> 3.体验对事物相反状态分析、联想的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 通过操作逻辑高卡片，可以锻炼孩子们的思维逻辑能力，促进孩子们思维的发展。</p> 大一班《词语游戏》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.观察图片内容，分析、联想相关汉字，并尝试判断有关图片和汉字，组成词语。</p><p class="ql-block">2.愿意认读一些汉字，积累相关认知经验。</p><p class="ql-block">3.激发从物联想到汉字的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 通过操作逻辑高卡片，使孩子们的逻辑思维更加缜密，逆向思维也得到了启发。</p> 大二班《词语动作配配对》 <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.观察图片，分析相应内容和汉字，判断出与其对应的动作图片。</p><p class="ql-block">2.迁移日常经验，认识一些动词，丰富相关动词汉字认知。</p><p class="ql-block">3.主动参与活动，敢于在集体前尝试用动作表达动词。</p> <p class="ql-block"> 在操作中，幼儿的思考力和语言表达能力都得到了大幅提升！</p> 大三班《路径找形状（一）》 <p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.观察并分析路径的规律特征，找到终点对应的图形。</p><p class="ql-block">2.迁移已有经验，感受各种事物中的规律，并尝试进行接续。</p><p class="ql-block">3.感受规律的多样性及其在生活中的运用。</p> <p class="ql-block"> 逻辑高挑战赛落下帷幕，比赛有输赢，但成长没有输赢，每一次活动的积极参与对每一个小朋友来说，都是一次成长体验！</p>