<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">幼儿园到小学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">不是翻山越岭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">不是跳跃大沟深壑</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">也不是进入天壤之别的生活</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">而是童年生活的一种自然延伸和过渡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ——虞永平</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼小衔接，是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段，对幼儿成长具有重要意义。我园围绕第十一个全国学前教育宣传月的主题“幼小衔接，我们在行动”全面开展幼小衔接工作，宣传科学的幼小衔接教育理念，帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活，实现从幼儿园到小学的平稳过渡。</b></p> 一、政策引领 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我园高度重视幼小衔接工作，积极贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、陇南市教育局《关于印发《陇南市推进幼儿园与小学科学衔接工作方案(2021-2023年）的通知》等相关文件精神，组织全体教师认真学习《幼儿园入学准备教育指导要点》以及刘振民教授的《游戏化的前书写准备》，并结合我园幼儿发展特点和已有经验，不断完善幼小衔接活动，科学做好幼儿园和小学教育的双向衔接。</b></p> 二、多彩活动 争当小学生 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 通过模拟小学课堂、按照小学作息时间开展小学生一日生活的体验活动。开展“我的小书包”、“我的事情我做主”等主题教育，指导幼儿认识各种学习用品，练习整理书包和衣物，在行动中感受作为一名“小学生”的责任与喜悦。</b></p> 我心中的小学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 大班的孩子在“我心目中的小学”话题讨论中，用自己独特的方式表达自己对小学生活的畅想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 孩子们以“画画我心目中的小学”为主题，用多彩的画笔描绘出心中五彩斑斓的小学的模样。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教师带领孩子们通过“畅想我心目中的小学”、“画一画心中的小学 ”等一系列活动，近距离感受小学生的学习和生活，了解幼儿园与小学的不同，以此激发孩子上小学的欲望，为顺利升入小学做好积极的心理准备。</b></p> 我是小小值日生 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> “我是小小值日生”有着独特的实施意义，我们这一项教育工作落实到一日活动中，让小朋友知道自己能做很多事，并且能够做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞。这样不仅可以增强孩子的自信心，还让孩子体会到了为集体服务是很光荣的事，乐意去做，同时培养幼儿良好的行为习惯。</b></p> 参观小学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 6月8日下午，迎着似火骄阳，大班孩子们踏进了镇中心小学的大门。 小学的老师以及哥哥姐姐们热情的接待了这群活波可爱的小客人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 老师带领孩子们走进一年级教室，亲身感受小学学习环境的不同。在小学老师的指导下，学习行上课礼、下课礼等，一位一年级的同学和小朋友们交流分享了她对小学生活的认识和感受，以及上小学后的成长与收获。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 紧接着，孩子们陆续参观了丰富多彩的社团活动，让小朋友们深刻感受小学的生活和学习氛围。腰鼓队、书法、绘画、音乐室、棋盘室等社团各具特色，特别是在参观航模社团时，小朋友们被深深地吸引。认真的听哥哥姐姐们生动有趣的讲解着，不由自主地摸一摸、动一动，沉浸在其中，也想一探究竟。</b></p> 三、家园合作 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 做好幼小衔接工作需要幼儿园、小学和家庭的共同努力。我们通过多种方式，广泛宣传幼小衔接工作的重要性，恰当回应家长最关心的问题，为家长答疑解惑，帮助家长树立正确的育儿观，携手为孩子的成长而努力！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 本次幼小衔接活动，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验、深切地感受到小学生活的多姿多彩和无限魅力，激发了他们对成长的期待和小学生活的憧憬和向往，为他们即将进入小学，成为一名合格的小学生奠定了坚实的基础。</b></p> 最后的话 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 待到繁花似锦之时，希望孩子们，都能以最佳的状态迎接多姿多彩的小学生活！ </b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>审核：魏继娟</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">编辑：王巧红</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">照片：大班级</b></p>