<p class="ql-block"> 随着教育部义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的发布，为了让老师们快速全面地了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，有效指导数学课堂教学，2022年5月13日上午，南辛庄小学全体教师参加了教研网新课标公益讲座，课标组核心专家马云鹏教授对小学数学新课标做了详细的解读。</p> <p class="ql-block">马教授从以下四个方面进行了详细解读。</p><p class="ql-block">一、课程标准概览</p><p class="ql-block">二、核心素养与课程目标</p><p class="ql-block">三、核心素养统领的内容结构化</p><p class="ql-block">四、体现内容结构化（指向核心素养）的教学变革</p> <p class="ql-block"> 首先，马教授从基本理念和结构特征对新课程标准进行概览。</p> <p class="ql-block"> 再说明数学核心素养和课程目标之间的关系。</p> <p class="ql-block"> 接下来，马教授对课程内容的结构化进行解读，重点从整体性、一致性、阶段性分析了主题结构化特征。</p> <p class="ql-block"> 马教授又从三个方面分析了课程内容结构化的重大价值与意义。</p> <p class="ql-block">课程内容结构化目的在于体现学习内容之间的关联，使学生更好的理解一个学科的基本原理，进而促进其学习内容的掌握和能力的发展。</p> <p class="ql-block">核心概念帮助学生更好的理解和强化更多的知识与方法，并将其运用于新场景的学习之中，实现知识与方法的迁移。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">随着学习进程的递进，学习内容不断扩展，使学生的核心素养逐步形成。</span>结构化的内容会使学生学习变得更轻松、更持久。</p> <p class="ql-block"> 最后，马教授讲解了体现内容的结构化的教学变革，要从单元分析入手，抓住关键内容，掌握核心概念，再到知识与方法的迁移，最后达成核心素养的目标。</p> <p class="ql-block"> 只有全面了解准确把握新课标的教育理念才能切实把新课标的的理念和基本要求落实到课堂教学中，我们南辛庄小学全体教师非常重视这次新课标培训。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，全体数学教师认真做了笔记、都深入领会了新课标标准的精神实质，切实转变了观念。在“双减”背景下，老师们以新课程方案及标准作为接下来的教学工作的标准，落实新课标的各项要求，优化课程结构，改进育人方式，提高数学课程实施的实效，努力成为一名“新”教师。</p> <p class="ql-block"> 此次义务教育阶段新课程标准培训活动圆满结束，新课标、新开始、新征程，新方向，南辛庄小学全体教师将不忘初心，继续夯实基础，强抓过程，务实工作作风，积极创新，脚踏实地，努力提升办学水平，把学校工作推向更高更好的台阶。相信通过此次新课标的学习，教师们对新课程标准有了更清晰而深刻的认识，明确自己今后的教学方向，全面提升学校的教学质量，加油！</p>