落实数学核心素养，玩转数学“三味”课堂

过眼云烟

——澧县小学数学教师（曾香莲）工作坊研修活动报道 　　教研 是一场诗意的修行 清风徐徐，花木悠悠 时光清浅，岁月如歌 撷一束光阴，抚过心间 唯有研语的芳华，沉香流年 …… 　　时值初夏，生机盎然。这个夏天，总有一种力量让我们更新理念，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量驱使我们不断寻求“更好的自己”。2022年6月9日，澧县小学数学教师（曾香莲）工作坊研修活动如期在澧县九澧实验小学五楼多媒体教室举行。本次活动的主题是“自主.导学”策略下的“三味数学”研究与实践——让数学课堂呈现儿童味、自主味、思维味。本次研修活动旨在积极打造小学数学的高效课堂，不断减负提质增效，以促进学生的可持续发展。本次活动由马芳老师主持，参加活动的有工作坊的全体老师和九澧实验小学的数学老师们。 　　本次研修活动的主要流程是说、授课展示，评·问·辨，坊主讲座，总结颁奖。 　　第一位说课授课展示的老师是工作坊第二小组的成员，来自澧南镇光彩希望小学的杨琳娜老师，她为大家带来的是二年级的《表内除法（一）解决问题》。杨老师先用乘法复习导入，再引导学生来用除法解决问题，一题多练，举一反三，用她的满腔热情感染着身边的每一位师生。 　　第二位说课授课展示的老师是工作坊第三小组的成员，来自澧南镇光彩希望小学的李三妹老师，她为大家带来的是三年级的《认识面积》。李老师从孩子们的日常生活中的黑板、国旗入手，通过“找一找”“说一说”“摸一摸”“想一想”“比一比”这些活动来完成了“面积”的概念教学，并抓住了难点“测量面积的大小”来进行小组合作学习，让学生学得扎实，高效。 　　第三位教学片段展示的老师是工作坊第一小组的成员，来自九澧实验小学的胡珈琦老师，他展示的片段是六年级的《数的运算》。胡老师教学内容安排详实合理，教学目标明确，围绕目标扎实有效地推进教学环节，整节课教学可谓是“干货满满”。 　　第四位教学片段展示的老师是工作坊第四小组的组长，来自澧澹长庆小学的周智惠老师，她展示的片段是六年级的《分数除法解决问题》。周老师的课堂设计合理完整，循序渐进，巧妙设置学生活动画图、列等量关系，在层层推进中解决问题。 　　听完四位老师的展示，便马上进入了评课、问课、议课环节。来自一完小的严丽老师和来自九澧实验小学的刘覃芳老师进行了点评，充分肯定了几位老师的优点，也提出了自己的建议。接下来，彭舟老师和周智惠老师也针对这几堂课提出了自己的疑惑，李志芳老师和谭玉华老师分别进行了答疑解惑。大家取人所长，补己之短，在交流分享中碰撞出思维的火花，扬起智慧的风帆。 　　接下来，就是工作坊坊主曾香莲老师为大家进行的精彩讲座了。曾老师与大家分享的主题是《数学课堂“三味”，为何？何为》。她说在双减背景下，我们必须减轻学生的课业负担，做到减量不减质，那对我们老师提出了更高要求，就是必须要提高课堂教学效率，所以我们工作坊一直在围绕课堂变革来研究。去年提出了“打造自主课堂”，通过观课、议课来量化是否以学生为主体。今年我们提出要打造“三味课堂”，即数学课堂要有三味：儿童味、自主味、思维味。这是与2022年版新课标提出的落实核心素养是相符合的。2022年版新课标增加的内容之一就是核心素养的构成：1.会用数学的眼光观察现实世界。2.会用数学的思维思考现实世界。3.会数学的语言表达现实世界。课堂若具有了儿童味、自主味、思维味，调好这三种味的比例，使得它们相辅相成，相得益彰。可以说基本上就能抓住课堂，落实了数学核心素养。通过此次讲座，大家对数学新课程标准有了深层次的理解。最后坊主曾香莲老师还勉励大家共研共长，一起进步。 　　接下来是澧县教研室数学教研员张伦斌总结讲话。他首先对四堂课给予了充分的肯定与赞赏，在教学时如何突破教学重难点，给出了宝贵的建议和耐心的指导，让听课老师受益良多。他还说，很高兴看到大家共同成长，特别是看到年轻老师在工作坊这个平台上逐步成长更是欣慰。 　　最后是颁奖环节，澧县教研室数学教研员张伦斌和坊主曾香莲老师为此次展示的老师进行了颁奖。 　　“独行速，众行远。”通过本次研修活动，工作坊的老师们互相学习，取长补短，共同提高。相信每一位参会的老师经过这一次教研洗礼，都有自己的思考与收获，在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花。因为我们每一次教研都是一次灵魂的洗礼，是一场美丽的修行！