<p class="ql-block"> 我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网……这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内外的新闻，拉近了世界与我们的距离。</p><p class="ql-block"> “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，我们不仅要读好书，还要关心国家大事，用心体会世间百态。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以四年级下册第二单元的口语交际《说新闻》为主题，旨在努力创设和谐的交际情境，为学生搭建表现自我的平台，让学生在愉悦的氛围中，在多个层面的互动中，学会倾听、表达与交流，发展合作精神，感受到了解世界、了解社会的快乐，从而有效地培养学生良好的交际态度和语言习惯。</p> 博览时事，知行合一 <p class="ql-block"> 在活动初期，同学们通过多种途径博览新闻，选择贴切生活、富有正能量的时事新闻，学习用剪贴、摘抄、新闻小报等方式整理记录新闻。</p> 诉诸笔端，见微知著 <p class="ql-block"> 口语交际重在“听说”，但不仅止于“听说”，应由“听说”促“读写”。同学们整理、筛选新闻之后，教师指导学生多角度发表自己的感受。课后，孩子们将自己搜集、整理的新闻和感受诉诸笔端，写成了一篇篇见解独到、情感真挚的新闻短评。</p> 舌灿生莲，展我风采 <p class="ql-block"> 万事俱备，小主播上线啦！虽然第一次说新闻，但孩子们有模有样，或优雅得体、口吐莲花，或温文尔雅、侃侃而谈，或自然大方、娓娓道来……</p> <p class="ql-block"> “少年说新闻，成长正当时”。在一个月的学习中，孩子们搜集新闻、筛选整理新闻、写新闻评论、播报新闻，从起初的新闻小白，到现在的新闻小达人，成长有目共睹。孩子们不约而同地选择了与抗疫、司机杨勇、神舟十四号发射相关的新闻，言语间充满着对英雄的致敬、对身边人的感恩、对强大祖国油然而生的热爱以及对自己的期许。</p> <p class="ql-block"> 少年智则国智,少年进步则国进步。作为新时代的少年人，理应关注时事，与祖国共奋进。让我们展现少年的风采、少年的智慧、少年的力量,用蓬勃的朝气迎接新时代的考验，带着智慧与思考，带着希冀与誓言成就祖国美好的明天!</p> <p class="ql-block">策划：原常青 宋泽宇</p><p class="ql-block">制作：宋泽宇</p><p class="ql-block">审核：张爱清</p><p class="ql-block"><br></p>