不忘初心，砥砺前行。——教研员莅临平舆县实验小学指导工作

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为贯彻落实有关“双减”工作方案的精神，加强教育教学工作，规范教学管理，提高教育教学质量，全面促进学生发展核心素养和学科核心素养的落实与提升。5月27日，县教研室卫香花、黄红燕、李春雨三位教研员来我校进行常规检查，开展教学教研指导工作。 指导我校一培养工作 教研室领导深入班级，检查指导我校一培养工作 我校各位班主任精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都“会说话”，都具有教育作用，让师生感到“舒心”。　 在教室布置过程中充分调动学生参与的进取性，让学生用自我的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。 深入课堂听课 教研室领导深入课堂听课 县教研室领导来到了二年级，听取了丁玲老师执教的数学课——《长方形和正方形》。 丁玲老师把关于图形周长的学习作为重点讲解，课上通过指一指、画一画、量一量等活动，力争每名学生都理解周长的概念。 丁老师这堂课，让学生真正动了起来，不仅动手，而且动了脑，动了口，让学生在动的过程中思维得到发展，能力得到提高。 指导课堂教学 教研室领导给教师指导课堂教学 课后，县教研室领导对丁玲老师的课进行了点评。指出了很多优点，丁玲老师工作认真负责，对教学勤勤恳恳，课堂环节紧凑，目标明确，注重学生的合作交流学习。同时，也提出了一些可行性建议。 随后，县教研室领导也指出了双减背景下，培养全面发展的学生，重视学生的各项才能，兼教学科愈发重要，教师更要利用好教材，上好上足每一门兼教课程。 三位教研员既肯定了教师工作的闪光点，又指出教学中存在的问题，并对日常教学的细节问题提出了切实可行的建议，尤其是对青年教师更是寄予了殷切的期望，同时分享经验进行悉心指导…… 查阅档案 随后，县教研室领导详细查看了学校的教学教研常规材料及校本培训成果，重点查询了教师的听课记录、教学反思、学习笔记、培训心得、教研活动等各项工作的开展情况及相关材料。 三位县教研室成员就检查情况逐一反馈，对我校校本培训及教研工作给予了充分肯定。他们认为我校相关工作制度全、效果好。在肯定可喜成绩的同时，检查组还对我校的课时申报、赛课、听评课等方面提出了一些建设性的建议。 尺有所短，寸有所长。本次阶段性教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，强化了常态教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，让老师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，扎实有效的推进平舆县实验小学教育教学工作不断提高。