教研促衔接幼小共发力——卫辉市幼儿园联合第一完全小学共促幼小衔接教研活动

可乐

为深入贯彻《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，充分解决幼儿园与小学教育分离、衔接意识薄弱等问题。卫辉市幼儿园与卫辉市第一完全小学于2022年5月27日针对幼小衔接问题进行了联合教研活动。 　　联合教研前，我园领导本着对本次教研高度重视的态度，在5月26日首先组织了园内教研。 　　5月27日，联合教研活动如期进行。 　　一完小各与会教师，针对往年我园幼儿进入小学后行为习惯、学习品质等多角度能力进行了分享。 　　正确的教育方向，以及严守不小学化底线对幼儿的影响、家长思想的转变和社会舆论的积极反响。 　　我园教师针对我园对于不同年龄阶段幼儿所进行的有目标有计划的活动及结合班级情况开展的一系列特色活动进行了分享和讲解。 　　小学化教学的危害，听小学老师怎么说…… 　　幼小衔接——习惯比知识更重要。 　　身兼家长、教师双重身份的老师说：如果要给市幼提建议，我的建议就是——坚持你们的理念，这是我们把孩子送到市幼的原因。 　　两校教师针对幼小衔接中出现的问题、小学与幼儿园的科学衔接细节进行了积极地互动，活动气氛热烈，掌声不断。 　　最后，车校长与柴园长针对本次联合教研活动进行了总结性发言，肯定了联合教研的互动带来的意义和收获，总结了双向衔接对幼儿积极有效的影响。 　　通过本次联合教研活动，我园与小学的衔接意识得到了强化，双方在幼小衔接方面的好方法好经验得到了充分的分享交流，双方针对幼小衔接问题下一步的工作重心有了初步了解，对幼儿更加科学、自然的衔接于小学有了更加坚定地信心。