扎根农村 服务于学生 —— 做四有好老师

℡.Dayいday灬up

宾县鸟河第二中学校

周文欣

个人简介：1999年7月，我毕业于绥化师范专科物理教育系，毕业后，我被分配到鸟河乡第二中学校。为了进一步提高自己的文化水平，2001年的8月至2004年的7月在黑龙江省教育学院，完成了本科的函授学习。从教以来本着对学生负责对学校对党和国家负责的精神，把全部的精力都投入到了教学中去。我爱岗敬业责任心强，在教育教学上，努力工作，勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的称赞。

　　

自参加工作以来，我一直教物理这门学科，物理这门学科相对来说是比较抽象的，对于初中生来说也比较难以理解，所以这就要求教师在教学中要想办法通过一些生活中的现象以及自己动手做的一些小实验，让学生尽量去弄懂难以理解的知识。农村条件差，实验器材缺乏，我就要尽量制作一些简易的实验器材，能够让知识便于学生理解。记得一次为了让学生理解色光的三原色红绿蓝均等混合在一个圆面会出现白色这一原理，我从下班后就开始和家人一起制作，一直到晚上11点，虽然制作过程不易，但只要让学生记住这一知识点，怎样辛苦都值得。

　　在教学中，我踏实肯干，认真备课，认真的上好每一节课，让学生在一个活跃的氛围中，将所要学习的知识彻底掌握。我严格要求自己，教好物理是我应尽的责任，同时我要求自己每节课铃响之前必须步入教室，决不拖拖拉拉，每一章学完我都要对学生进行检测，看他们还有哪些知识没有掌握，由于我工作努力，所以领导多次让我出公开课，虽然一节课只有40分钟，但每一节公开课都要经历十多天的仔细琢磨，知识点的给出方式、知识点的重组以及知识点衔接的过渡语我都要弄得滚瓜烂熟，还要考虑到课堂会出现的各种突发情况我应该怎样去解决，只有方方面面都想到了，才能使我的那一节课完美的展示出来，也正因为如此，得到了听课领导的一致好评。

　　连续十几年的毕业班的教学工作，使我积累了丰富的教学经验。在教学活动中，我本着以学生为主体，服务于学生的教学理念，逐步改进教学方式和方法。能够让学生以较容易的方式理解知识并且掌握知识。经过我们师生的共同努力，部分学生以优异的成绩考入重点高中，其余学生也顺利的考上了普通高中。多年后每当孩子们回母校看望我时，回想起我和他们曾经在一起时的诸多趣事，还是能够引起大家的共鸣。对孩子们来说难以忘记，对我来说也同样是一辈子最美好的回忆！

　　只要你踏踏实实工作，努力付出，就能得到学生和家长的认可。我不但要教学生知识，还要和学生谈心，关心孩子们的情绪波动。记得在2008届学生中有一个男生，他特别不爱学习，但很聪明，在上课之余我经常找他谈心，渐渐地，他对学习产生了兴趣，而且后来以优异的成绩考入了重点高中。可见教师对孩子们的关爱是多么的重要，只要我们用心去关爱他们，就可以和孩子们产生心灵的碰撞，教师对学生的爱与尊重就像一束光一样能照亮学生的心灵之窗。每当送走一届一届的毕业生，看到他们取得的优异的成绩，感觉自己的一切付出都是值得的。

　　由于我工作突出，在2003年9月被评为2003至2007年度县级物理学科骨干教师。

2005年，我被评为县中小学转化后进生先进个人。

2007年九月，我被评为县级优秀教师。

2008年三月，我为评为县记功奖励，同年的六月，我又被评为了县级优秀教师。

2009年十月，我被评为市优秀教师。

2021年，我被评为县级四有好老师。

这些荣誉的获得，是我努力付出的见证，是我积极工作的结果，我一定会不负众望，砥砺前行。对别人来说可能只是一个职称的级别，但对于我来说是一种荣誉，是我的骄傲，是领导对我工作的认可，更是我前行的动力，这是令我最最欣慰的事。

　　转变教学理念，进行探究式学习、合作式的学习，体现出学生的主体地位，教师是服务者、指导者、引领者。我利用幽默的语言，神奇的物理现象，创设出具有激情的教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生成为学习的主体。

　　授课之余积极参加各类教研活动，积极地参加各类培训，学习使用新设备，淘汰陈旧的教学设施。积极参与学校的科研活动，撰写了科研论文，方便相互学习和研究。指导学生积极参加学科竞赛，取得了较好的成绩。

　　近两年出现了新冠疫情，经常进行网络授课，对于工作20多年的老教师我来说也是一个考验，设备的使用，授课方式的改变，眼前没有学生聆听……诸多问题对于我来说都是一个不小的挑战。但是我不甘示弱，心想绝不能拖行业的后腿，所以我不断的摸索钻研，积极参加县进修学校组织的网络教研活动。由手机授课模式向电脑授课模式转换，熟练学习各种教学软件的应用，常用钉钉、企业微信、腾讯会议授课。逐渐增加家庭教学设施，如：手机支架、数位板、麦克风、笔记本电脑等。我积极地向新教师学习，和他们共同探讨网课中出现的一些问题，寻求更好的解决方法，渐渐地，也使自己的网课上的得心应手了。从刚开始的迷茫变得轻车熟路。

　　师者，传道受业解惑也，既然选择了这一行业，那么我就要尽职尽责的做好我该做的事，再大的困难我都会克服。我会忠于职守，砥砺前行。让教学中出现的苦与乐都化作我人生中最美好的回忆，也让教学中获得的所有荣誉都变成我人生中最伟大的财富。