<p class="ql-block"> 为扎实推进“作风能力提升年”工作，锤炼教师过硬本领，锻造队伍优良作风，提高教师的专业素养，全面提高教师的教育教学水平，7月1日-2日，康小全体科学、体育以及信息技术教师参加”2022年青岛市义务教育新课程标准专题培训”活动。</p> 科学组老师集中聆听了专家报告，王秀红教授主要解读了新课标的修订背景、新课标的目标和内容并进行了举例说明。解读中，王教授还详细解读了科学课程核心素养的四个方面。山东省教育科学研究院卢巍主任作了题为《促进核心素养发展的小学科学教学设计与实施》的报告，从理解核心素养内涵及其发展机制、促进核心素养发展的教学方案设计、发展核心素养的科学教学实施三方面进行详细解读。<div> 第二天，青岛市教育科学研究院小学科学教研员孙公刚老师对本次活动进行总结，并指出本次新课标的主要变化，引导和帮助教师把握教学深度与广度。大家一致认为在今后教学中要适当转变观念，注重引导学生将平时科学课上学到的和实践中认识的科学概念、科学原理内化成学生的认知，使其形成的科学思维，如概括、比较、分类、归纳等都可以迁移到其他领域，解决相似情境中遇到的问题。<br></div> 信息科技教研组教师认真聆听专家从多角度对新课程标准亮点、特点、突破点进行的解读，同时专家对信息科技课程性质与理念、课程目标与亮点、实施中的重难点与建议、结构化内容的组织和设计以及学业评价的导向与方式等方面进行深入浅出地解析，对信息科技的教学有了更明确的引领。<div> 第二天的学习中，市信息科技教研员讲解了本次修订的主要背景，即当今中国教育面临的时代背景是实现中华民族伟大复兴，培养担当民族复兴大任的时代新人。作为立德树人根本任务的关键课程更应从大处着眼。因此必须在教育过程中尽可能教育公平、教育多样性，通过新课标的培训和讲解，我校信息科技教师在未来的教学中，会紧跟新课标要求，取精华，去糟粕，不断精进自我教学能力，扎实做好对新课程标准和方案的研究和实施，从课堂出发，上好每一节课程。<br></div> 体育组老师们从新课标的修订原则及变化学习、课程理念的研讨交流、课程目标的研讨交流、新课标下未来体育工作如何开展等方面内容进行了学习交流，对一些错误理解进行更正，对新的要求进行强化学习。体育组老师将学习新的要求、新的理念，抓住课堂教学主阵地，从体育课程内容出发，积极开展校内体育活动，为提高学生身心健康而努力。 通过本次培训学习，老师们对新课标有了更深入的理解，每位教师都将带着满满的收获，开启教学新征程！ <div style="text-align: center;">撰稿：袁蓉蓉</div><div style="text-align: center;">审核：教导处</div>