【课程故事】尹珍幼儿园小四班四月主题课程分享

美友491402560

课   程   缘   起 <p class="ql-block ql-indent-1">四月的脚步迫不及待地来了。春雨沙沙作响,树林慢慢换上新衣,万物苏醒,春天最美、最热闹的景象展开了…我们开展了《春天的童话》系列课程,与孩子一起探索春的秘密…</p> 拜访春天 <p class="ql-block ql-indent-1">抓住三月的尾巴,再去赏一赏田野的油菜花,这时候的油菜花已经慢慢褪去黄色的花瓣,绿油油的菜籽慢慢出现,用绘画记录这份油菜花吧!</p> 春雨沙沙 <p class="ql-block ql-indent-1">春雨,是万物生长的信号,能给万物带来生机,大地回春时,植物在春雨的浇灌下肆意生长,一起感受一下春雨的气息吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 春天在哪里 <p class="ql-block">✳️说一说,你在哪里感受到了春天?</p> <p class="ql-block">❇️找一找,幼儿园哪里可以看到“春天”?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天在哪里,小朋友们都发现了春天的影子,在小朋友们的画里…</p> 万物复苏 <p class="ql-block ql-indent-1">春天藏在哪里?</p><p class="ql-block ql-indent-1">在绿色的小草里,</p><p class="ql-block ql-indent-1">在盛开的鲜花里,</p><p class="ql-block ql-indent-1">在飞舞的蝴蝶里,</p><p class="ql-block ql-indent-1">在优美的鸟叫声里,</p><p class="ql-block ql-indent-1">在小朋友的眼睛里…</p> <p class="ql-block">🔹花环小任务</p><p class="ql-block ql-indent-1">找一找郊外盛开的小野花,一起利用周末和家人用花和叶子制作一个手环吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美丽的花环做好了!</p><p class="ql-block ql-indent-1">看一看成品吧,是不是很漂亮呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">挂在美工区,美美的装饰品,小朋友们成就感满满!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🔹动物睡醒了</p><p class="ql-block ql-indent-1">春天到了,天气回暖,小动物们也从漫长的冬眠中慢慢苏醒过来…</p> <p class="ql-block">🔹快乐的小蝌蚪</p><p class="ql-block ql-indent-1">前一天我们学习了小蝌蚪找妈妈的故事,知道小蝌蚪的成长变化,在植物角我们也认真观察了小蝌蚪的模样,今天就让我们用小朋友的手指把小蝌蚪画出来吧…</p> 春天里的小故事 <p class="ql-block ql-indent-1">我们生在国旗下,长在春风里,趁着四月春日的暖风,我们歌颂祖国,歌颂党,童音童语,他们用单纯而又稚嫩的声音说着一个个红色的故事…</p> 四月的节气 <p class="ql-block">🔹谷雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨是“雨生百谷”的意思,每年4月20日或21日太阳到达黄经30°时为谷雨。谷雨是春季的最后一个节气。在这个春季将尽、夏季将至的季节,池塘里的浮萍开始生长,春茶也在这个时节前后采收。此时此刻,给人一种万物生长、蒸蒸日上的景象,正所谓“一年之季在于春”。进入公历四月的谷雨节气,跟早春二月时的雨水节气,虽同有一个“雨”字,但在涵义上有着很大的区别。谷雨前后是播种移苗、种瓜种豆的最佳时节。</p> <p class="ql-block">🔹护苗行动</p><p class="ql-block ql-indent-1">为农作物改善土质,可以帮助农作物更好生长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束,气温开始回升,雨水增多,这时期雨水对谷类作物的生长发育很有作用。越冬作物需要雨水以利返青拔节,春播作物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">播种施肥,然后用小手记录我们对院子农作物生长的期望,希望每一粒种子都能肆意生长。</p> 拥抱春天 <p class="ql-block ql-indent-1">一年之计在于春,草长莺飞,春风吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的心。在课程的最后,我们设置了以“拥抱春天”的系列活动,让幼儿感受大自然的美好,增强幼儿爱护环境的意识。</p> <p class="ql-block">🔹记录</p> 快乐的我们 <p class="ql-block ql-indent-1">明媚的春日,我们肆意的享受着美好时光,与同伴一起,在户外享受阳光,在天空下天马行空的创想,在山坡自由自在的游戏…</p>

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