“让阅读成为一种习惯”——县幼儿园中四班第十八期

心情飞扬

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 阅读是幼儿开发智力、增长知识、培养个性、提高阅读能力的有效途径🌸。以《指南》为导向,采取符合幼儿年龄心里特征和幼儿早期阅读规律相适应的策略,让幼儿感受阅读的魅力,形成良好的阅读习惯👏🏻。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  让书籍成为孩子的伙伴,这是给孩子最珍贵的礼物🎁。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他们面前,就是把一份爱❤️融入他们的心田。愿我们阅读的脚步不会停止,一直沐浴在悠悠的书香中,徜祥在书籍的长河中,感受阅读带求的快乐和成长😁!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 每周教师们都会按时开展美工区域活动,各班教师根据本班幼儿的年龄特点和发展水平特点,让幼儿自主的选择美工区域。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  幼儿园美术活动可以发展幼儿的观察力、想象力和创作能力,可以反应幼儿们的个性特点,还有利于开发幼儿智力。</b></p> <p class="ql-block">每周安全教育“防溺水”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  天气逐渐炎热,溺水事件进入易发期、高发期。每一起溺水身亡事故的发生,都会给家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。因此,为了确保孩子们的生命安全,请家长和孩子一起认真学习防溺水安全知识。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  防溺水安全“六不一会”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ►不私自外出游泳或戏水</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ►不擅自结伴游泳或戏水</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ►不到不熟悉的水域游泳或戏水</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ►不到无安全保障的水域游泳或戏水</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ►不到无人监管和有禁止游泳告示的水域玩耍戏水</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ►不冒然下水施救</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ►会基本应急自救、求助、报警方法。溺水时的自救方法: 不要慌张,发现周围有人时立即呼救;放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;身体下沉时,可将手掌向下压;如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ☀发现有人溺水时的救护方法</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,在会游泳的前提下,可入水直接救护;接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运;拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 特别强调:未成年人发现有人溺水,不能盲目施救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救。救人也要在自己能力范围之内!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 😊为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长积极配合,履行好孩子的监护职责。时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 请各位家长做到以下:知道孩子去哪里了,知道孩子去干什么了,知道孩子和谁去了,知道孩子什么时候回来。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 珍爱生命,预防溺水!</b></p>

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