<p class="ql-block"> “相遇云端 教研同行”第一期第8讲，由首都师范大学美术学院尹少淳教授主讲的“美术课程标准的节点（上集）”在郑州市、二七区教研室和淮河东路小学领导组织下，于5月16日晚7:30如期开始！</p> <p class="ql-block"> 一个多小时的讲座，老师们纷纷表示，时间过得真快，在意犹未尽中嘎然结束。尹少淳教授详细的解读了新课程标准的性质、标准、课程理念等，使老师们对美术新课标有了更全面的认识与理解，旁征博引给我们很多启发和思考。老师们感慨真不愧是一个教育学的理论专家！</p> <p class="ql-block"> 听完专家的讲座后，王佩主任主持了线上云沙龙，每位老师分享听后感想，心得体会，思想碰撞，不断成长！</p> <p class="ql-block"> 李桂梅老师说：“我从事美术教学工作有30余载，见证了美术课程标准的节点：教学大纲、课程标准、课程方案的改革进程。学习了在新的历史时期，我国基础教育课程改革的理念与策略，如老师直接说明、直观演示、让学生看书或视频、尝试与操作、相互讨论、合作事宜等学习方法均要指向目标，保护学生的好奇心、求知欲等，提高学生观察力、模仿力、分析力，回归生活，培养适应社会发展的有用人才！”</p> <p class="ql-block"> 钱君武老师听了尹教授讲座深有感触：看似薄薄的一本《美术课程标准》承载了近百年来美术教育工作者的辛苦付出。近几十次的改革和修订，每次都有新的突破。世纪之初的美术课程改革更是让我们耳目一新，倡导了全面和谐发展的美术教育理论，重新建立了新的美术课程结构，体现了课程内容的现代化，倡导建构式的学习。形成了正确的评价观念，促进课程的民主化与适应性，更加突出了美术课程的人文性。使我明确了美术教育的大方向，在以后的美术教学中将以更高的视角设计自己的美术教学，解决教学中遇到的问题。</p> <p class="ql-block"> 白杰老师感悟到：作为一名美术老教师，在新的历史时期，要改变思路，积极倡导实施我国基础教育课程改革的理念与策略，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。</p> <p class="ql-block"> 葛巍立分享：听了尹教授的讲座《美术课程标准的节点》，使我深入领会了新课标，准确把握新课标，将更好的把美术学科知识清晰直观地传授给学生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们认真做好听课笔记</p> <p class="ql-block"> 最后，杨帆校长对老师们的分享给予了肯定，并提出新的期望：认真学习美术新课标，了解新课标的变化，真正的落实美术课程标的理念与策略，提升学生美术学科的核心素养。</p><p class="ql-block"> 美术组老师将不忘初心，扎扎实实做好美术教育教学工作！</p>