<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">萤火虽黯淡，但一群萤火虫聚拢在一起才有了光；再小的云朵，心里也载满了蓝天。正因为有了枝丫，花叶才有所依附；正因为有了我们有爱心、耐心且有责任心的老师，小朋友们才能在爱的国度里成长。在教学实践中，总有发人深省的动人故事，让我们一起聆听花开的声音，聆听我的有趣的教育故事。</p><p class="ql-block">2021年的九月，对于我来说，注定是一场不平凡的遇见，因为我遇到了一群别样的人，在这里，除了有朝气蓬勃的老师们，还有我一群群可爱的孩子们！</p> <p class="ql-block">相处短短一学期，有喜有忧，每一件事情，都是一次直击心灵的碰撞。在天立，我和孩子们，终于成了我们。接下来，我就来讲一讲我与其中的一位宝贝的故事吧。</p> <p class="ql-block"> 到美术活动的时间了，是这个名字叫瑄瑄的小男生，最不喜欢的活动，他是班级里最不喜欢画画的，勾线胡乱勾几笔，涂色也是乱七八糟的瞎涂，颜色里面外面一团乱，别人在认真画画的时候，他总是在一旁搞破坏，和他在一张桌子上绘画的小朋友每次画画的时候都会告他的小状，“老师，瑄瑄画在我的纸上啦!”“老师，瑄瑄总是讲话，吵到我没法画啦!”，美术活动瑄瑄的表现都是一如既往，我想不能一向这样下去，总是提醒他快快画好自己的作品也只是利用老师的权力制止了他的不合理行为，并没有真正的引导他尝试绘画，并且喜欢上绘画，一次我悄悄的走到他的后面看他的行为表现，发现他很没有耐心，无法像其他的小朋友一样，一笔一笔的勾线，一笔一笔的涂色，瑄瑄总是画几笔就没有耐心了，要不就是到处讲话，要不就是在发现老师看着他时，就瞎涂几笔，颜色全涂到外面也无所谓，我想了想，觉得幼儿都喜欢受到老师的表扬，就应有奖惩的制度，画画的过程中认真仔细又完成的很出色的幼儿会得到老师的表扬并且会有小贴画来作为奖励。当然，不认真不仔细的幼儿也会让他回家后再画一幅作品，但是，这个方法，对于瑄瑄来说并不是最好的最有效的办法，我又和他的家人沟通了一下，期望周末在家时能够抽出一些时间和瑄瑄一齐完成绘画作品，培养幼儿的耐心，在幼儿园时多多引导他一些绘画的方法，涂色的技巧。家园共育引导幼儿用心的发展自我绘画潜力。这天画拖鞋，小朋友们都在认真的画，有的画花，有的画房子，瑄瑄却在看着天花板发呆，我走过去问他“怎样了还没有画呢，放学的爸爸还想看你的作品啊!想不想要小贴画，你要画的漂漂亮亮的，美美的，颜色要认真的涂哦!”瑄瑄眼睛一亮“老师，我也能贴小贴画啊”我什么都没有说，笑了一下走了，几分钟之后我‘无意’的走过他，看他在认真的画，还问其他的小朋友，涂什么颜色好看。</p><p class="ql-block"> 幼儿园的教育教学工作是需要更多的关心琐事，关心在他人看来无足轻重的小事，每一天与幼儿打交道，我们把幼儿单纯的看做是一个孩子，其实，教学工作就是教与学，在教育引导幼儿的同时自己也是一个学习的过程，幼儿的世界也是有他们的道德观，甚至是人生观，价值观的，只要你耐心的观察，细心的研究，会发现幼儿也能够教会我们很多!每一个纯真又善良的幼儿都能够成为我们的老师!</p> <p class="ql-block">点燃星星之火，追逐梦想之帆，在这平凡而又伟大的工作中，我们每天都有断不完的官司、听不完的‘状语’。但是当孩子们用渴望、委屈、求助的或是俏皮的眼神看着我、并向我倾诉时，我都会蹲下身来认真地聆听，用心去感知。用我最真诚的心、平等地爱去引领身边的每一个孩子，无论他相貌如何，无论她是否聪颖。我认为每个孩子都有被爱的权利。作为一名幼儿教师，我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。愿我们与优秀之人为伍，共同筑梦完成平凡而伟大的事业。</p>