<p class="ql-block"> 首夏犹清和，芳草亦未歇。老师们学习的脚步亦未停歇。</p><p class="ql-block"> 2022年5月23日，“国培计划（2021）——邯郸市临漳县农村学区骨干教师送教下乡”第六天的培训正在进行着，张村集中心校和杜村集中心校的100名教师齐聚云端，继续学习。</p> <p class="ql-block"> 上午，来自峰峰矿区的陈洁老师给大家带来《混合式校本研修的实践与思考》讲座。陈老师从一分钟制作精美证件照导入，从以下三个方面阐述了“混合式校本研修”的相关话题。</p><p class="ql-block">1.什么是校本研修</p><p class="ql-block">2.校本研修的设计与实践</p><p class="ql-block">3.校本研修的案例和思考</p> <p class="ql-block"> 首先，陈老师以“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”为例介绍了混合式校本研修；接着介绍了“校本研修”整校推进的具体步骤；陈老师以“学驾照”为例，深入浅出地阐述了校本研修的本质；最后陈老师分享了几个校本研修优秀案例供大家学习。</p> <p class="ql-block"> 下午，李现芳老师给大家带来《课题申报和研究报告撰写方法》。针对很多教师都没有参与课题研究的现状，李老师带领大家一步一步学习课题研究。教会大家课题申报和研究报告的撰写方法以及注意事项。这次讲座让老师们从课题研究小白到理解领悟，为日后申报课题铺路。</p> <p class="ql-block"> 专家老师高屋建瓴，教师学员豁然开朗。培训中，大家惜时如金，一边聆听，一边记录；在专家老师的引领下，大家一起学习，一起探讨，一起成长！</p> <p class="ql-block"> 六天的培训即将接近尾声，培训不是结束，而是开始。学员们有了专家老师的指导，开始在教学实践中书写自己的思考，记录自己的成长！</p>