<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实“双减”政策，更好满足学生差别化、个性化、实践性的教育需求，促进课堂教学向精准化、高效化转变，罗华中心小学数学组进行了以“‘双减’落地，园丁更需勤耕耘”为主题的教学常规活动，具体分为年段备课、互听互评、优化作业等几个方面展开。</p> 年段备课 <p class="ql-block ql-indent-1">高质量备课是高质量授课的保障，在“双减政策”新形势下，更需要我们增强研究意识、协作意识，共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长，提升教学水平。通过集体备课，我们每位老师就每个环节发表各自见解，集思广益，最终讲集体备课的成果落实到教案上。最后，各位老师再根据本班学生情况进行个性化的教案设计，进而提升课堂教学质量。</p> 互听互评 <p class="ql-block ql-indent-1">为了加强各位教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，全面提高教育教学质量，我们本着“互相学习”“互相帮助”“共同进步”的原则，开展了“互听互评”教研活动。通过互听互评活动，我们既发现了别人的亮点、优点，又认识到了自己的缺点、不足。大家综合集体智慧，提出了改课的建议与要求，促使执教者和听评者共同进步。</p> 优化作业 <p class="ql-block ql-indent-1">作业设计是“双减政策”的重要切入点，我们在布置作业的过程中，注重启发性、综合性、趣味性。我们希望能够通过作业，来引导学生不断掌握和巩固新知，培养学生解决各种问题的能力，全面提升学生素质。我们也避免布置大量的形式单一重复的作业，代之以更加丰富多彩的作业形式，比如数学小报、趣味错题本、数学笔记等等。</p> 单元主题小报 数学文化 数学笔记 --------------- <p class="ql-block ql-indent-1">凝心聚力抓质量，笃行致远谱新章。“双减”政策之下，“轻负高效”已成为当下所有老师共同追求的目标，我们数学组也将秉持初心，砥砺前行，为实现我校高质量教学的目标添砖加瓦。</p> <p class="ql-block">编辑：数学组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审：教导处</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审：校长室</p>