<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 五一劳动节快乐！习近平主席曾说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”</p><p class="ql-block"> 在庆祝“五一”国际劳动节之际,为培养同学们养成热爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，共同度过一个充实、有意义的劳动节。学校决定组织开展“劳动光荣 快乐实践”主题综合实践活动。</p><p class="ql-block">要求如下：</p> 一年级 <p class="ql-block"> “创意”劳动者</p><p class="ql-block">用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘，与家人一起享用。让孩子们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。（将劳动过程和劳动成果拍照片发至班级群）</p> 二年级 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(34, 34, 34);"> “学习”劳动者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(34, 34, 34);">掌握一定的种植养护的知识和技巧，了解花草种类习性。利用废旧瓶子、水杯 ，制作一盆水培植物，体验劳动艰辛和收获喜悦，爱护花草树木，做大自然的小卫士。（将劳动过程和劳动成果拍照片发至班级群）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p> 三年级 <p class="ql-block"> “环保”劳动者</p><p class="ql-block">整理家中的书籍、衣物、家中的物品能主动分类摆放，并逐渐形成习惯，帮助父母做好家中大扫除，做到垃圾分类。（将劳动照片或视频发至班级群）</p> 四年级 <p class="ql-block"> “合作”劳动者</p><p class="ql-block">在父母的协助下，学会蒸米饭，学会做汤，学会炒一道菜等。(将劳动过程和劳动成果拍照片发至班级群）</p> 五年级 <p class="ql-block"> “体验”劳动者</p><p class="ql-block">“我和妈妈换换岗”，做一些妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，以此感受我们的幸福生活是劳动者们共同努力的结果，劳动没有高低贵贱之分，劳动都很光荣，学习也是一种劳动。(将劳动过程拍照发至班级群）</p> 六年级 <p class="ql-block"><b> “赞美”劳动者</b></p><p class="ql-block">1 朗诵赞美劳动者:朗诵一篇赞美劳动者的文章或诗歌。</p><p class="ql-block">2 歌唱赞美劳动者:唱一首关于劳动的歌曲，比如《劳动最光荣》等并加上律动。</p><p class="ql-block"> (二选一，朗诵和歌唱录制成视频发至班级群）</p> <p class="ql-block"> “岁月不居，天道酬勤”，古往今来，人们崇尚劳动，歌颂劳动，以劳动为美，以劳动为荣。学校希望通过这次实践作业能让同学们感受到劳动节的意义，度过一个充实且有意义的劳动节假期。</p><p class="ql-block"> 再祝所有大朋友、小朋友们，大家劳动节快乐！</p>