观名师课堂促观念更新——记甘沟学区小学数学、英语教师专业发展研修活动启动会

静宁县甘沟镇学区

为进一步促进教师学习新课程理念，深入研读义务教育课程标准，准确把握课程育人功能，熟知教材体系，优化教学思路，创新教学方法，全面提升教师专业素养和执教能力。5月17日，甘沟学区召开了小学数学、英语教师专业发展研修活动启动会。 　　会议重点解读学习了《静宁县小学数学、英语教师专业发展研修活动实施方案》。主要围绕“高效课堂建设”、“教研体系建设”“书香校园建设”等重点工作，阐述了教师专业发展研修活动的背景；从研修时间、研修对象、研修内容、研修方式、研修阶段、研修要求等方面对本次研修活动方案做了具体解读。 　　王引兄老师就小学数学教师专业发展四段式研修活动做了介绍,对“观课”、“改课”、“磨课”、“展课”分别做了具体的解读，针对我学区数学教研月课例中存在的共性问题，提出了改课的方向。小学数学课程的目标是以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调学生数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验（简称“四基”）的获得与发展，发展运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力（简称“四能”)，形成正确的情感、态度和价值观。 　　梁海娟老师就小学英语教师自我专业能力提升研修工作做了讲解，分析了新课标的大体变化。针对甘沟学区英语课堂教学及教师自身现状，提出了以下倡议：1.倡导教师要扎实基本功，练就流利的英语口语，写出美观规范的英语板书，优化自己的教育教学方法。2.提示教师要提前规划，不断尝试，对自己，对学生，对教学都要有细致的规划。在教学中要懂得举一反三，善于管理，放手尝试。3.善抓机遇，走向专业。理论是实践的基础，多读书，多观课，多研讨，并且适当记录。 观名师优课促观念更新 　　会上还组织全镇数学教师观看了吴正宪执教的《小数除法》课堂实录。吴老师的计算课堂对“算理”的理解和挖掘，注重培养学生用数学的眼睛观察世界，用数学的头脑解决问题，用数学的语言表述问题的能力，这样的教学理念值得我们去感悟和深思。尤其是与学生亲切交流互动的启发式教学方式，深深吸引了在坐的每一位听课老师。听课结束后，每一位教师对照自己的课堂教学深刻评课反思，一致认为，自己的教学水平距吴老师还有很大的差距，还需不断努力多学习，提高自身的课堂教学能力。 践行课改理念提升教研能力 　　为深入推广应用吴正宪团队国家级优秀教学成果,践行儿童数学教育理念，检验我镇数学教师的实践应用效果，深化课堂教学改革，激励教师改课的积极性和主动性，提升执教能力，促进专业成长。甘沟学区将于2022年5月22日—5月24日举办甘沟学区推广应用“吴正宪儿童数学教育”课堂教学竞赛活动。此次赛讲活动将严格按照“观课、改课、磨课、展课”四段式课例研修内容及要求进行。