新优质成长计划校——骆峪九年制学校准毕业班学生暑期学习生活入户走访进行时

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<p class="ql-block">  为深入了解学生成长环境、及时向家长通报学生在校表现和思想动态,征询学生及家长对学校工作的意见和建议,近日,骆峪九年制学校动员全体教师开展为期两天的"家校携手,共育学子"期末大家访活动。</p> <p class="ql-block">  为了进一步做好毕业班复课工作,指导家长在暑期对孩子学习生活进行科学管理,校长黄利娃带领部分教师对准毕业班学生进行入户家访。</p> <p class="ql-block">  通过家访,我们发现了很多值得点赞👍的做法,具体如下:</p><p class="ql-block">1、学习目标明确,能充分利用假期时间,为自己制定科学的学习计划(<span style="color:rgb(255, 138, 0);">如:李冰洋</span>)。</p><p class="ql-block">2、家长能给予更多的陪伴和支持,<span style="font-size:18px;">如</span><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">马朗青家长</span>陪孩子一起练字学习,还能用自己的方式鼓励孩子。</p><p class="ql-block">3、<span style="font-size:18px;">一个良好的学习环境一定可以塑造不一样的自己。</span>部分学生能拥有自己独立的学习空间,并且自己的学习小角落干净整洁(<span style="color:rgb(255, 138, 0);">如杜雪婷、马一啸</span>)</p><p class="ql-block">4、假期能坚持规律作息,每天六点起床(<span style="color:rgb(255, 138, 0);">如:刘沛林</span>);能够坚持早起锻炼,不睡懒觉,同时还能为家人分担家务(如:<span style="color:rgb(255, 138, 0);">张硕、李冰洋、焦运博</span>)</p> <p class="ql-block"> 在本次家访过程中,我们也发现了一些<span style="color:rgb(237, 35, 8);">问题</span>:</p><p class="ql-block">1、在对学生在家情况调查中,我们发现许多孩⼦的⽇常⽣活均由爷爷、奶奶等长辈来照料,父母不在身边的情况较多。</p><p class="ql-block">2、部分学生的自律性不够,缺乏自制力,没有做假期规划,生活作息不规律。</p> 给家长的建议 <p class="ql-block">1.为孩子提供一个良好的学习环境,比如光线明亮,环境安静无噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛卫生。</p><p class="ql-block">2.尽量在家多陪伴孩子,如外出打工,至少保证每周回来1-2次,或者电话联系孩子。</p><p class="ql-block">3.鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,锻炼孩子自立自强的品质。</p><p class="ql-block">4.指导孩子制订出假期学习计划。同时家长要提醒孩子生活有规律,学习有效果,对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业。</p><p class="ql-block">5.鼓励督促孩子每天进行体育锻炼。</p><p class="ql-block">6.加强各项安全监管工作,保证孩子人身安全。</p> <p class="ql-block">  各位家长,在假期里关于孩子的学习生活如果您还有困惑,也可以和我们的老师进行沟通交流:</p><p class="ql-block">语文:18066769835</p><p class="ql-block">数学:15332594879</p><p class="ql-block">英语:18229054778</p><p class="ql-block">物理:18894573531</p><p class="ql-block">道法:15596355692</p><p class="ql-block">历史:18066734919</p> <p class="ql-block">  除了准九年级学生之外,本次家访还以班为单位,分18个小组,每组由一名校领导带队,班主任负责,任课教师协同,采取"走出校园,进村入户"的方式,所有教师根据活动分工,分别奔赴辖区12个村,深入其他年级600余名学生家庭进行逐一入户式家访。</p>

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