<p class="ql-block"> 濮阳市第十中学在遵循学生身心发展规律的基础之上，明确了“不要把教科书当成全世界，要把全世界当成教科书”的教育教学主张，深入研究“双减”政策下生活化教学策略和生活化作业设计，积极探索开发了“红”“绿”双色课程，课后服务也是我们红绿双色课程的一部分。</p> <p class="ql-block"> 课后服务不仅仅是让学生们在学校完成所有作业，更根据“红绿双色课程”，让课后服务精彩起来，让学生和老师都能受益。自课后延时开始以来，我们积极探索社团形式，要求“一师一课程，一生一社团。”学校统筹规划，我校社团落地开花，李璐老师创办了“玩转纸间”折纸社团，她带领孩子们用纸张诉说对生活的热爱！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看，十中的小巧手们，将一张纸变成了小鱼儿、枫叶、树叶、小孔雀、大象、小草莓……他们用一张张纸诉说着对生活的热爱，世间万物都有不同的表达方式！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们折出了可爱的小草莓🍓看，像不像红色的小灯笼！</p> <p class="ql-block">见过美丽的枫叶吗？孩子们一双巧手折出五彩枫叶，来看枫叶飘飘～</p> <p class="ql-block">母亲节快到的时候，我们决定送妈妈一束可以存放很久的花儿！代表大家对妈妈那永不凋零的爱！</p> <p class="ql-block">美丽的孔雀开屏啦！不同的折法展示孔雀的美丽！</p> <p class="ql-block">上学期我们也学习了折伞，有一些难，这学期带领孩子们用简单的折法折出漂亮的花伞！圆了他们的折伞梦！</p> <p class="ql-block"> 折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。据传折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。</p> <p class="ql-block"> 折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸作为一项玩具，有益身心、开发智力和思维的活动。它是一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作一个简单的大象玩具，孩子们吹出大象长长的鼻子，很是开心过！</p> <p class="ql-block"> 对于儿童来讲，折纸游戏有很多好处。折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力；由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化，所以，通过折纸可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。</p> <p class="ql-block"> 360行，行行出状元，别小看折纸，他可是有着大学问呢！全球还有很多世界级的折纸大师！罗曼·迪亚兹：乌拉圭人，作品以动物系列著称，他塑造的马被称作“罗曼马”。罗伯特·朗：美国人，激光物理学家，曾为美国航天局（NASA）工作，后专职折纸，他的作品已被纽约现代艺术博物馆收藏。</p><p class="ql-block"> 十中的社团真正的做到了让兴趣选课走班，让喜爱成就梦想。相信十中学子定会德智体美劳全面发展，成为新时代的优秀好少年！让我们一起期待十中的社团越来越精彩！</p>