文井镇学前教育教研团队2022年集中教研活动总集

文井者孟智星幼儿园

根据学前教育教研团队2022年工作计划的指导思想和活动内容，文井镇学前教育教研团队开展工作如下： 　　《幼儿园教育指导纲要》中提出：幼儿园要“尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”为贯彻《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》文件精神，本着提高全县各幼儿园的管理水平、提升师资队伍素质、切实提高保教质量的指导思想，充分发挥各幼儿园教育示范、业务学习、信息交流等的辐射作用，有效地促进学前教育的均衡发展。 文井镇2022年学前教育教研活动在组长杨晨和副组长王英、张光娟的带领下顺利完成。 集中教育活动 文井文华宜花幼儿园大班科学领域（数）《认识单双数》执教时间: 4月14日执教教师：孙玉荣 　　文井清凉启蒙幼儿园大班科学领域《好玩的空气》执教时间: 4月28日执教教师：王英 　　文井新星（者吉）幼儿园大班科学领域（数）《8的分解和组成》执教时间: 5月12日执教教师：周娅 　　文井都拉敏朵阳幼儿园大班科学领域《水的秘密》执教时间: 5月25日执教教师：罗幸 文井者孟智星幼儿园大班科学领域《颜色变变变》执教时间: 6月11日执教教师:王娜 区域活动 　　区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”。 者孟智星幼儿园大班区域活动展示执教老师：易家丽 大课间活动 　　者孟智星幼儿园全体教师和幼儿幼儿园大课间活动目标:1、促进幼儿健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让幼儿有选择地参与、学习、享受运动，激发幼儿的运动兴趣，发挥幼儿的学习积极性和潜能。3、优化幼儿活动的时间、空间、形式、内容和结构，使幼儿乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师幼间的关系，提高幼儿的合作、分享意识和交往能力。5、丰富幼儿园生活。 反思和研讨 　每次集中研讨活动后，老师们通过观摩、听课、评课、研讨、反思等方式，使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内的教学积极性。　示范课展示结束以后🔚、参研教师们围绕每个园教学内容的选择、教学目标的实现、教学手段的应用、教学方法的创新✨、教学结构的优化💗、教学效果的达成等方面的问题展开了认真的交流和探讨，老师们各抒己见，纷纷指出该活动设计的亮点以及有待改善的地方，并针对一些细节给出建议。 科学领域专题培训 　　景东县学前教育教研团队的指导老师——袁波老师，对文井镇学前教育教研团队进行了科学领域的专题培训。帮助老师们明确了科学领域中各年龄段幼儿所要达到的目标和幼儿科学学习的核心内容。 相信通过学前教育教师的努力将会缩短城乡幼儿园的距离，希望在学前教育的路上共同进步，希望我们文井镇学前教育的明天更美好。 　　同时非常感谢文井镇中心校领导和景东县县幼儿园学前教育教研指导教师对文井镇学前教育教研团队的工作支持和指导，我们也将以各级领导的指导为契机，不断完善、规范幼儿园管理，将工作亮点发扬光大，将领导们的建议方法吸取过来，积极改进、再接再厉，继续秉承踏实求稳的工作态度，在各级领导的关心和指导下，在全体教职工的凝心聚力、不懈努力下，让文井镇学前教育教研团队向更好更稳的目标迈进。 总结提升 　　心中有爱，眼中有光，不忘初心，因孩子而成长。真诚热情的指导交流，多元思想的摩擦碰撞，定会有力推动城乡幼儿园的教学水平提升，各幼儿园均表示将以更充分的准备，更积极饱满的热情投入到教育教学工作中，为后续有序、优质开展各类保教活动奠定基础。