<p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，一个学期又结束了，不知不觉，老师已经陪伴你们度过了一年的时光。在这一年中，你们刻苦学习，向上向善，各方面进步很大，并且取得了优异的成绩。老师真心地为你们感到高兴，祝贺你们！👍👍👍</p><p class="ql-block"> 你们期盼已久的暑假已来临，老师祝你们暑假快乐！然而，美好的暑假，我们不仅要玩得开心，也要有所收获。在假期，每一个人都应该坚持学习，蓄积能量，迎接新的学期。希望孩子们能认真完成老师布置的作业哦！ </p> <p class="ql-block">语文作业:</p><p class="ql-block">一读《小兵张嘎》这本书，并有计划地写阅读笔记，做好导读卡。</p><p class="ql-block">二.写好暑假练习册。</p><p class="ql-block">三.语文特色作业:我是旅游小达人。</p><p class="ql-block">1.搜集资料，感受祖国山河的壮美。</p><p class="ql-block">2.看看我的旅游小美照，拍出照片花样贴在A4纸上，（多张）。</p><p class="ql-block">3.祖国美景我来写，写两篇赞美祖国山河的文章，感受祖国山河的美。</p> <p class="ql-block">数学作业：</p> <p class="ql-block">1.暑假生活完成。</p><p class="ql-block">2.奇妙的数学文化完成。</p><p class="ql-block">具体要求：（1）用记号笔勾画出自己认为精彩的内容。（2)完成侧面儿我的学习体会。（3）完成每章节后面的思维挑战。（4）任选其中两个章节绘制手抄报。</p><p class="ql-block">3.数学特色作业</p><p class="ql-block">（1）用A4纸做一张思维导图，内容五年级下册数学书中任选一单元。</p><p class="ql-block">（2）用亮丽的色彩，把一个个学过的数学图形，设计成一幅幅花样繁多、寓意吉祥的绘画作品。</p> <p class="ql-block">英语作业</p><p class="ql-block">1.完成英语暑假生活。</p><p class="ql-block">2.制作一份英语摘抄报</p><p class="ql-block">(内容白选，可以是谚语，常识歌谣等) </p><p class="ql-block">3.每天坚持15分钟“英语听说时间’</p><p class="ql-block">(听说内容以朗读英语或者看英语动画片）</p><p class="ql-block">4.制作一张英语单词归类表(颜色、食物 动物，学科，服装，天气)</p> <p class="ql-block">科学作业</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">https://www.iqiyi.com/w_19rvhfhga9.html</p><p class="ql-block">四种动力小船制作方法视频</p><p class="ql-block">从视频中选择一个动力小船类型，并制作（做多个也可以）</p> <p class="ql-block">音乐作业</p><p class="ql-block">结合主题“我爱我的祖国”搜集歌曲。聆听歌曲、演唱歌曲。</p> <p class="ql-block">美术作业:</p><p class="ql-block">请同学们在暑假去了解2022年杭州亚运会，认识可爱的吉祥物，然后完成一幅“2022年亚运会主题绘画作品”。</p> <p class="ql-block">“炫彩少年 点亮假期”德育实践作业</p><p class="ql-block"> 当知了的歌声悠然地在林中回荡；当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，我们发现愉快的暑假已经来临。这漫长的闲暇时光，是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机。为了让同学们假期过得充实有趣、健康有益，学校德育处为同学们制定了“炫彩少年 点亮假期”德育实践作业。来吧，一起来参与德育实践作业，留下你们成长的足迹，给你们的假期生活增添亮丽的色彩吧！</p><p class="ql-block">玩转暑假 我健康运动小达人</p><p class="ql-block">（1）活动要求：学生每天参加不少30分钟的体育锻炼。选择自己喜欢的运动方式，比如跑步、跳绳、游泳、滑轮滑、打乒乓球、打羽毛球、踢足球等等，选取2—3次精彩的运动瞬间拍摄下来，记录在“运动小达人”的记录卡内，并写下自己的运动感受。</p><p class="ql-block">（2）参加人员：5年级全体学生</p><p class="ql-block">2.我是小小旅行家</p><p class="ql-block">（1）活动要求：家乡的山美水清，让我们和家长一起走出家门，去游览家乡的青山秀水。把自己去过的家乡最美的地方选择2—3处拍摄下来，记录在“小小旅行家”的记录卡内，并写出自己的感受与收获。</p><p class="ql-block">（2）参加人员：5年级全体学生</p><p class="ql-block">二、阅享暑假 我收获</p><p class="ql-block">1.观看一部红色电影或电视剧（1）活动读一本红色书籍</p><p class="ql-block">（1）活动要求：认真阅读一本自己喜欢的红色书籍，把自己读书情景记录在 “阅读书目”记录卡内，并写出自己的阅读感受。</p><p class="ql-block">（2）参加人员：5年级全体学生</p><p class="ql-block">2.写一篇读后感</p><p class="ql-block">（1）活动要求：读了自己喜爱的红色书籍，书中的英雄人物的英雄事迹和跌宕起伏的故事情节一定给你留下了深刻的印象，把你的感受记录在“感受书写卡”上吧。 </p><p class="ql-block">（2）参加人员：5年级全体学生</p><p class="ql-block">三、劳动暑假 我快乐</p><p class="ql-block">1.家庭劳动技能大比拼</p><p class="ql-block">（1）活动要求在假期中主动承担力所能及的家务劳动，为父母长辈奉献爱心，用自己的实际行动回报父母、回报家庭。选取自己参加家务劳动、给父母献爱心的2—3次精彩瞬间记录下来，并写出自己的收获。</p><p class="ql-block">（2）参加人员：5年级全体学生</p><p class="ql-block">2.家庭垃圾分类我能行</p><p class="ql-block">（1）活动要求过一个绿色、环保的暑假，把家里的生活垃圾实行分类处理，发挥自己的聪明才智，设计垃圾再利用方案，并把自己实施垃圾分类的情景拍摄下来，记录在“垃圾分类我能行”记录卡内。</p><p class="ql-block">（2）参加人员：5年级全体学生</p><p class="ql-block">四、践行暑假 我成长</p><p class="ql-block">1.“喜迎二十大 争做好少年”手抄报大赛（1）活动要求拿起手中的笔，制作一张以“喜迎二十大 争做好少年”为主题的精美手抄报，以此来表达自己对“二十大”召开的喜悦和自豪之情，表达自己对祖国和家乡的热爱。</p><p class="ql-block">（2）参加人员：5年级全体学生</p><p class="ql-block">德育实践作业的记录卡可以打印，也可以自己手绘。完成假期德育作业后，加上我们统一的封面，整理成册，左侧装订。</p><p class="ql-block">同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把你们在德育实践作业中的点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐吧！祝大家暑假快乐、收获满满，九月归来的是更好的你！</p><p class="ql-block">附件：德育作业记录卡、作业封面另发到班级群。</p> <p>温馨提示</p> <p>在快乐过暑假的同时，我们的安全意识也不能松懈！大家要学好防疫知识、防网络沉迷、饮食卫生、交通安全及防溺水安全知识和注意事项。</p> <p>最后，祝同学过一个安全快乐的暑假！</p>