“国培计划(2022)”湘潭市幼儿园游戏活动、幼儿园小学科学衔接送培到县培（B301）活动纪实

立至幼儿园～婷婷

开班典礼篇 　　古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳之明。”因为学习，我们欢聚一堂。2022年7月2日，300余名教师相聚风车坪建元小学，由湘潭教育学院主办，雨湖区教育局和雨湖区学前教育名师工作室协办，湘潭市学前教育名师工作室送教精心筹备本次活动。 莅临本次国培计划的领导有：湘潭市雨湖区教育局副局长谷金波、湘潭教育学院党委委员副院长王建平、首席专家韶山市樟树湾幼儿园园长龙凤。 他们表示学前教育宣传月刚结束，但我们学习的脚步不能停下，今天有这样良好的学习机会，大家一定要好好珍惜，希望老师们在这两天里能真正的“静”下来，潜心学习、刻苦钻研、知行合一、在以后的生活工作中学会三个“自我”自我锤炼、自我觉察，自我成长。把自己活成一束光，温暖自己，照亮他人。最后湘潭教育学院党委委员副院长王建平和大家提出殷切的希望后，宣布正式开班！ 专家理论篇 　　在湖南师范大学曹中平教授的讲座中，他用深入浅出的方式和大家分享了作为教师如何用观察法科学有效的观察幼儿，强调了观察是首要是真实的故事，教师应主动寻找和发现观察是一种思维指导下的知觉过程。其次，通过了真实案例滚筒游戏的分析，让我们从不同纬度剖析观察幼儿自主游戏的内涵，并给予了我们相应设计观察方案步骤。曹教授的分享幽默风趣、深入浅出。让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊! 　　东北师范大学教育学部王小英教授的分享中，让我们进一步明确了“自主游戏”与“教学游戏”的相同与异同点、特征和内在联系，他们二者之间并不是在某种程度上需要割裂开来，而是关系密切，互为依存，最终目的一致。 她还强调教师要以多重身份和角色和孩子在一起，当儿童需要游戏材料时，教师是游戏材料的提供者；当儿童需要帮助时，教师是游戏的支持者和援助者；当儿童需要教师一同游戏时，教师是儿童游戏的陪伴者和参与者；当儿童不需要教师介入时，教师是游戏的观察者；当儿童在分享游戏经验时，教师是倾听者和发问者。要求教师“闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”，全身心地关注幼儿的游戏行为，不打断幼儿的游戏思路和游戏进程。 　　湘潭市教育科学研究院学前教育研究员陈丹老师。她从溯源“幼小街接”、解读“幼小衔接”、落实“幼小衔接”三个方面引导我们从多方位思考如何理解三年保育教育工作的全过程？一是从小班开始的长程街接；二是把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活。 她的话里行间还透露着，无论你在哪个职位，我们首先一定要对政策科学的进行了解，树立科学的衔接教育理念，贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导钢要（试行）》等相关文件要求。并将理念转化为实际行动。关注儿童发展的连续性、整体性、可持续性。入学准备教育是一个循序浙进的过程，要渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。 观摩活动研讨篇 　　在欢快有趣的音乐律动中，开启了我们下午的学习模式。在两节幼儿音乐游戏的观摩活动中，让我们感受到了快乐自由的游戏活动给儿童获得了更多的积极情绪和情感的体验。 　　在体能观摩活动中，让我们进一步梳理了组织幼儿体育活动要更注重活动的趣味性、健身性、连续性。进一步明确了《指南》中幼儿体育活动组织与实施注意要点。 　　从观摩活动课到执教老师的自我评课，再到专家点评，一系列的活动为广大教师们搭建了一个互相学习、互相交流的平台。老师们通过这次观摩，能发现自身的不足之处，认识到灵活设计教案在教学中的重要地位。与此同时又实现了观摩学习、取长补短、共同进步作用。相信通过此次观摩活动，会进一步促进教师教学常规工作扎实、有序地开展。 　　相约国培的两天中，我们轻松而又充实……国培全体学员感恩国培各位专家领导的精心策划，让大家在这里启迪智慧，提升自我。我们愿与大家共成长，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我们一同将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！  精彩回顾幕后花絮特别感谢 一、组织机构国培计划（B301）——湘潭市幼儿园游戏活动、幼儿园小学科学衔接送培到县项目疫情防控工作领导小组：组长：尹荣副组长：刘军、许旿曼成员：戈英姿、王燊、陈敏、张姝、胡漫江、蔡莹、杨芳、李静、彭甜玮、张佳佳、周卫平、黎波涌二、职责分工1.综合组组长：尹荣组员：戈英姿工作职责：负责制订国培计划（B301）——湘潭市幼儿园游戏活动、幼儿园小学科学衔接送培到县项目防疫工作方案和应急预案，完善防疫工作流程及处置流程，落实省教育厅防控办、市教育局疫情防控领导小组办公室关于疫情防控各项决策部署。负责疫情防控工作的统筹与协调，对接上级主管部门，及时与各工作组沟通，畅通信息渠道，做到信息上传下达。做好防控资料的收集、整理与归档等工作。2.健康监测组组长：胡漫江成员：杨芳、李静、胡漫江、张佳佳、彭甜玮、喻萍工作职责：做好参加培训人员（包括工作人员）健康摸排。在培训地点设立健康检测点和临时隔离点，负责对所有进入培训场所的人员体温测量，查验（收）培训学员、专家健康码、行程码、核酸检测阴性证明及新冠疫苗接种记录。3.后勤保障组组长：周卫平成员：黎波涌、风车坪建元学校协办工作人员工作职责：做好防疫物资和设备采购和储备工作，为培训人员疫情防控提供经费、物资、医疗、运输等保障工作。督促培训学校做好培训室的通风、消毒工作（培训场地、通道、区域、桌椅、电风扇等进行清洁消毒，加强物体表面清洁消毒，特别是注意对门把手、课桌椅、讲台、水龙头、楼梯扶手等高频接触）、降温通风灭蚊、空调清洗消毒工作、培训期间饮水及食品卫生安全工作，严格落实餐厅从业人员持有效健康证明上岗。整体环境消毒：专业消毒清洁公司餐厅及饮用水：黎波涌物资保障及落实检查：黎波涌防疫物资领取：黎波涌4.医疗保障和应急处置和联防联控组组长：刘军成员：许旿曼、陈敏、张姝工作职责：负责涉疫常规工作和突发事件处置，指导完善防疫工作方案和处置预案制定。负责疫情联防联控、医疗保障、应急处置信息联络和协调工作。