濮阳市乡村教师培训出彩项目第三次集中研修活动

柳屯镇井下小学程婷婷

<p class="ql-block">  2022年7月2日,濮阳市乡村教师培训出彩项目第三次集中教研活动在徐镇镇昆吾社区小学举行,这次教研活动我们迎来了濮阳县教育股雷艳伟副股长以及带队的五人组专家团队。</p> <p class="ql-block">  此次整本书阅读活动将从所选乡镇教师代表进行课程展示和专家点评两个部分开展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  授课教师教态自然、大方,用“专属”自己的授课方式让我们从不同的角度,用不同的办法,在不同的思维方式上来指导孩子们怎样阅读整本书。教师们用读书交流会、智力闯关、讲故事等不同方式为我们授课,<span style="font-size:18px;">课堂内容精彩纷呈,</span>寓教于乐,寓学于趣,<span style="font-size:18px;">获得了评委老师们的一致好评。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我们老师们的任务就是带着孩子们在童话的王国里遨游。授课教师通过激发孩子阅读兴趣的方式让孩子们认识一个机智勇敢、积极乐观、善良大方……的狐狸爸爸。</span></p> <p class="ql-block">  王艳红老师从课题每一个字的笔顺、 课堂语言、课件以及每一个细节处都进行了细致的点评,王老师指出课件上出现的每一个问题、每一处活动、每一个环节一定要解决,而且出现在课件上的每一个字都不能出错,“打铁还得自身硬”,基本功扎实了,教艺精湛了,孩子们自然会亲其师、信其道。</p><p class="ql-block"> 濮阳县第二实验小学的董利允老师指出:阅读导读,推进课应该给每一个孩子搭建不同的交流平台,基础差的孩子几个词语、几句话能讲出来就行,中等水平的孩子复述主要内容即可,思维水平高一点的孩子演演故事。总之,得让孩子们会观察、会思考、会表达、会自主发现。还应该抓住某一个章节、段落精读、精讲,并让孩子们进行仿写,培养孩子的想象力并让孩子们审辨、进行思维渗透。</p><p class="ql-block"> 濮阳县第三实验小学的常丽霞老师指出:这本书的重点应该放在对狐狸爸爸的赞美,我们不能站在成人的角度去看狐狸爸爸,而应该站在儿童的立场上看狐狸爸爸。导读课重点在导读,二年级的孩子应该让他们记住丰趣的语言,新鲜的句子,老师们应该把突破难点、突出重点、落实语文素养放在首位。专家们的点评到位,观点鲜明,让听课的老师如醍醐灌顶,茅塞顿开。给我们今后如何开展整本书阅读指明了方向。</p> <p class="ql-block">  学无止境,研无止境,一次研修、一群人、一场思维碰撞,学员们和各位参加活动的老师将此为新的起点,在专业成长的路上不断学习、不断进步。</p>

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