<p class="ql-block"> 光阴似箭，不觉得一个学期又过去了，一学期的辛苦有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为了总结经验教训，现做如下总结：</p> <p class="ql-block">一、充分利用主题班会，做好学生的养成教育，促使学生形成良好的品质。</p><p class="ql-block"> 伴随着班主任工作经验的不断积累，越来越意识到办好主题班会的重要性和必要性，能有效地充分地利用好每周一的班会课，是我不断追求的目标，尽量不错过每周一次的主题班会教育活动。课前，会征求同学们的意见，落实好主题，然后大家齐心协力为主题做准备，全班齐动员，共参与，在精彩纷呈的班会活动中即增长了才干、知识，又锻炼提高了能力，真是相当益彰。一举两得。</p><p class="ql-block">本学期既按学校计划安排开展了一些专题性的活动，学习了有关的礼仪、安全知识等:也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”“做人有诚信”“信心教育”、“学习习惯”“感恩教育”等主题班会活动，学生深受启发和锻炼，也非常赞成班会的组织形式和内容。这些活动的举行，发展了学生的动手能力、合作意识与创新能力，同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用。</p> <p class="ql-block">二、继续抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围</p><p class="ql-block">1、建立良好的课堂纪律和秩序。</p><p class="ql-block"> 引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。</p><p class="ql-block">2、养成学生专心学习的习惯，形成了我们班级的好习惯“晨读”。</p><p class="ql-block"> 要求我班上学生每天早上六点半必须到校进行晨读，而且进行了晨读的跟踪和调查，我也每天早上和学生一起进行晨读。</p><p class="ql-block"> 无论是自习课，还是老师上课，禁止学生相互讨论，说闲话、往窗外看，否则，予以严厉批评。尤其是晚自修，一定要充分用好，严防讲话、学习漫无目的等不良习惯形成。</p><p class="ql-block">3、加大了对学生自治自理能力培养的力度。</p><p class="ql-block"> 本学期，我利用班会课、谈话等多种方式，继续加大力度从培养学生品行、指导学生进行自我教育入手，严格要求，规范学生的行为，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成</p><p class="ql-block">良好的思想行为品质:把教书与育人有机地结合在一起，把心理教育与学生发展有机的结合起来，通过树立好的典型，鼓励落后的生，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性大大增强。</p> <p class="ql-block">三、组织学生积极参加各种活动，让学生在活动中成长</p><p class="ql-block"> 在学校的组织下，我校开展了各项活动，有关爱留守儿童的服务暖心活动、班级之间的篮球赛活动、雷锋志愿服务队活动……让学生不断的参加活动，不断的感受环境的熏陶，在活动中不断的成长。</p> <p class="ql-block"> 总之，一学期的工作是琐碎而又庞杂的。这中间有成功的喜悦也有失败的苦恼和困惑。随着工作的进一步开展。我越来越深刻的感受到了班主任工作的责任和压力。尽管目前的我对自己有那么多的不满，但班主任工作依然以其独特的魅力吸引我为之奉献赤诚。</p>