<p class="ql-block"> 2022“区培计划”南宁市统筹项目中小学骨干班主任专项培训于年7月2日顺利开展。师培中心梁学毅主任，彭品嫣老师和继教网南宁办事处李宝镇主任为大家举行了开班仪式，对本次参与学习的班主任提出了期待。</p> <p class="ql-block"> 南宁市第三中学黄河清书记为我们带来第一场讲座，主题为：看见未来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 青年老师有干劲，有思想，有活力，但是存在“经验不足”、“凭感觉办事”的问题。信息时代背景下，愿者为师，青年教师如何突围？教育是基础保障，没有教育所有梦想都是空谈，因此，基于国家的发展形式，新时代的班主任，就要站得更远，看得更深！</p><p class="ql-block"> 黄书记围绕新时代新背景为我们沉浸式地讲解如何做新时代魅力班主任。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、读懂教育时代</p><p class="ql-block"> 黄河清书记认为优秀班主任第一要义是读懂政策，因此讲座开篇便是从习近平主席语录，党的会议，全国教育大会和各级各类教育改革发展的政策方向进行分析。为了加深学员们的认识，黄书记从"为什么改"-“改什么”“怎么改”-“改的评价体制”逐一讲解当前教育政策。在新的历史阶段和发展阶段，班主任是支撑德育主要抓手，故班主任更要对政策理解力、对形式洞察力和对任务执行力有强大敏感度，才能实现国家战略要求。只有这样，班主任才能准确认识和把握新发现阶段的历史方位。</p><p class="ql-block">二、新时代的教师</p><p class="ql-block"> 师德的高度就是质量的高度，学术的高度就是发展的高度，在教育的实践中，很多时候班主任的辛勤付出经常没有得到正向回馈！黄书记继续从班主任如何做的角度娓娓道来当今时代需要怎样的老师！</p> <p class="ql-block">（一）让学生感受到你的关爱</p><p class="ql-block"> 教育的艺术在于激发每个孩子的丰富潜能，鼓励是一个人成长需要的重要的外部因素，也是一切教育行为要获得成效之本，是关爱行为最直接的一种表现。黄书记用多形式的鼓励方式，引导学生积极参与活动，从中发现每位学生的闪光点，让学生真切感受到自己的努力与否的结果及责任之重大，从而形成健康向上的学生文化。</p> <p class="ql-block">（二）平等关爱每一个学生</p><p class="ql-block"> 根据多元智能理论，每一个学生都有进步的愿望，每一个学生都渴望得到老师重视和欣赏。作为班主任要让每一个学生拥有机会展现自己。黄书记从利用一生一案、个体访谈、学生性格特点对学习影响，让每一个学生获得平等机会，对不同层次学生给予符合其学习程度的指导。</p> <p class="ql-block">三、教师的自我提升</p><p class="ql-block"> 新时代的教师，尤其是班主任，必须深知：“学习永远在路上”，永持“空杯”心态，让自己成为学习型教师。第一，与书本为伍。黄书记从读书对班主任工作成功的案例，优秀书籍和杂志，名家的教育理论让教师学员明白读书能看见未知的世界，能寻找自身教育的逻辑，能紧紧把握教育改革方向。第二，用心研究，研究教学，黄书记从数学教学角度指导教学有法，要有科学规律和创造，努力提高教学课题和质量，在这个过程中提炼思想，写成论文。第三，改变思维方式，黄书记利用数学教学案例，说明论证思维对于课堂改变重要性。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后本组代表黄洁老师和我们分享了她的感想。黄河清书记高屋建瓴，基于时代背景下的发展特点，让我们洞察时代下对于“高质量教育”的呼唤，“双减”背景下，我们关注的不单是“减量”，更应思考如何“提质”。黄书记的育人工作专业且扎实，“一生一案”系统而有效，学生的“能力分析”让我看到了思维的广度、知识的厚度、心理的温度，系统的“学情分析”，用专业让学生折服，用专业实现育人的效度。新时代的教师，尤其是班主任，必须深知：“学习永远在路上”，永持“空杯”心态，让自己成为学习型教师，用专业的素养让自己更从容，用自身强大的研究力和反思力，架起支点、撬动学生学习的内驱力，无悔于己、不负期待。</p> <p class="ql-block"> 今天黄书记的讲座即有理论高度，又有接地气的生动案例，让学员们感触良多，学员们用两个字总结她听讲座后的感受：“敬”，黄河清书记丰富的学识，广袤的阅历。“佩”，钻研之精，思考之深，而同时又践行于实的人格魅力。用专业实现超越，用思考实现突破，通过提升自身的研究力和反思力，架起支点，撬动学生学习的内驱力，无悔于己，不负期待！</p> <p class="ql-block">文案：潘舟、谢燕霞</p><p class="ql-block">编辑：陶思怡、石芸华</p><p class="ql-block">摄影：张琼樱、李静</p><p class="ql-block">指导：梁家强</p>